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三全育人||加强劳动教育 彰显劳动魅力 让学生“劳”有所得

来源:通辽职业学院微发布 发布时间:2022-06-29 08:43:04
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“以前都是吃现成的菜,没想过有一天在学校能跟老师、同学们一起锄地、种菜,是一次很难忘的劳动,看着被种满了的地,满满的成就感,就等丰收的那一天了”,参与种地的2021级普专工程造价班佟嘉博在青春农场擦着汗说到。

把劳动课开在田间地头,让学生在一铲肥料一棵秧苗中体验劳动的快乐。青春农场是通辽职业学院首个校内劳动教育实践基地,面积约2960平方米,于今年首次投入使用,农场种植了茄子、辣椒、柿子、南瓜、角瓜、冬瓜、玉米、黄豆等8种作物。

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师生们共同在劳动教育基地种植

5月中旬开始,通辽职业学院八个教学系的师生开始劳动,做好前期准备,筑埂、施肥、翻地,以便能够如期完成劳动。以“热爱劳动 健康成长”为主题的青春农场劳动教育实践基地正式投入使用,给八个系划分了“责任田”。全体师生步入青春农场,在外聘劳动实践指导教师的讲授和指导下,种下了青春农场的第一批秧苗。在指导老师耐心细致地讲解和示范下,同学们了解了如何种植,如何科学地进行浇水、清理杂物等。劳动中,此刻,他们变成了一个个菜农,不怕脏、不怕累,虽然双手染上了泥土,汗水将衣服湿透,却丝毫没有降低劳动热情,一个个干劲十足。经过几天的辛勤劳动,师生共种植秧苗8920棵。

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茁壮成长的小苗们


校内,设立的青春农场是通辽职业学院开展劳动教育的一次创新和尝试;校外,在通辽市米家农业科技有限公司成立劳动教育实践基地是突破也是探索。通辽职业学院一直致力于探索书本外的劳动教育,将劳动教育从课堂到基地,结合学生实际,不同的场景切换使劳动教育落地生根,给学生创造多样化的情境,点滴生活中的劳动教育汇成润物无声的涓涓细流。

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校外劳动教育实践基地揭牌

为促进学生全面发展,紧密结合劳动教育课程体系,坚持以劳培德、以劳增智、以劳健体、以劳创美,把准劳动教育价值取向,引导学生树立正确的劳动观。根据通辽职业学院制定的《劳动教育实施方案》,设立了劳动教育理论课程和实践课程,每个学期安排16学时的劳动教育课,4学时的理论教学和12学时的实践课程,专门安排学生工作处的老师和各系的兼课老师担任劳动教育的授课老师,努力锻造出一支质量过硬、严谨专业的教师团队。

图片劳动教育理论课教学

制定了劳动实践指导清单,通辽职业学院将劳动项目分为分为日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三大方面,涵盖校园生活劳动、家庭生活劳动、农业劳动实践、专业实训劳动、创新创业类、勤工俭学类、扶贫类、赛会类、环保类、公益类等10种劳动细分,共28项劳动项目,覆盖了校园学习、生活的方方面面,实现了劳动实践活动的清单式管理。

在学科专业教育教学中有机渗透劳动教育,开展技能比赛活动,让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确劳动价值观和良好的劳动品质;通过实习实训,让劳动成为课堂与车间、教学与生产对接的桥梁,实现了理论与实践两手抓、两手硬。

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机电工程系在车间开展教学

除专门的劳动教育课程外,专门通过主题班会、观看劳模事迹等方式,在学生心中树立劳动最光荣、劳动最伟大、劳动最崇高、劳动最美丽的劳动观念。每学期,通辽职业学院专门设立教学助理、科研助理、行政管理助理和学校公共服务等岗位,让学生在课余时间勤工助学,这不仅仅为他们减轻了家庭经济负担,还以实际行动,让学生们身体力行地明白劳动创造价值。

父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一个课堂。劳动教育的开展同样也离不开家庭潜移默化地培养。通辽职业学院在家校社联动中实现合作共育,涵养学生的劳动精神。在寒假期间,给同学们布置了特殊的“寒假作业”——家庭劳动实践作业。实习、假期打工、当志愿者、打扫卫生、做菜、收纳整理等等......同学们通过实际行动积累着劳动知识,锻炼着劳动能力,感悟着劳动精神。

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学生在口腔门诊实习

劳动创造幸福,实干成就伟业。通辽职业学院充分发挥劳动育人功能,因时制宜、因地制宜,建设劳动基地、开发课程资源、提供合适勤工助学岗位,将劳动教育融入学生的日常学习与生活中,有目的、有计划地引导学生参与到劳动中,让每个学生“劳”有所得。(本篇文章已在学习强国刊登)




责任编辑:唐凤丽

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    以“热爱劳动 健康成长”为主题的青春农场劳动教育实践基地。把劳动课开在田间地头,让学生在一铲肥料一棵秧苗中体验劳动的快乐