天津医学高等专科学校党委高度重视“一站式”学生社区建设，把“一站式”学生社区建设作为思政工作的头等大事，召开专题会议，听取专题汇报，系统谋划，狠抓落实，积极构建“一站式”学生社区“三全育人”新格局。

学校成立“一站式”学生社区建设工作领导小组，由党委书记和校长担任组长，党委学工部、团委、党政办公室、后勤管理处、安全保卫处、网信办等职能部门和各二级学院党总支、学工支部作为成员单位，集中研讨“一站式”学生社区建设过程中的关键问题，形成党委统一领导、党政齐抓共管、部门各司其职的工作格局；领导干部带头践行“一线规则”，党委书记和校长带领学校领导班子全体成员建立“领导联系学生”制度，每位领导对接一个二级院系，为学生讲授“开学第一课”，全体校领导每月至少参加联系班级活动1次、深入学生宿舍1次，职能部门中层管理干部、二级院系领导全部联系学生班级，专业教师担任学业导师，与学生通过各类活动加强沟通交流。

创新优化社区党支部设置，以三个学工支部为基础，设立社区功能型党支部，打破年级、专业、师生界限，将楼宇不同区域的学生进行整合，汇聚多方资源，选聘学生党员、入党积极分子、学生骨干担任“楼长”、“区长”和“层长”。学生骨干协助社区的宿舍管理人员开展“晚点名”活动，组织卫生检查和安全检查。学生校长助理团设立“宿舍管理组”，定期与学生进行专题座谈，听取学生对学生宿舍建设的意见和建议。将学生社区包干划片，不同的支部负责不同的区域，利用宿舍墙面布置党建园地，加强理论宣传阵地建设。在核酸检测等志愿服务活动中，学生骨干发挥了重要作用，组织各个学生宿舍的学生有序完成核酸检测工作，发挥了党建引领的重要作用。

加强辅导员队伍建设，辅导员在“一站式”学生社区安排办公场地和宿舍值班场地，每个学工支部均安排辅导员在社区指定宿舍值班，积极走访学生宿舍，与宿舍学生谈心谈话，了解学生的思想动态，处理学生的突发情况。在社区的“心理咨询室”，拥有心理咨询资质的辅导员老师为学生进行心理辅导，定期邀请安定医院的专业人员为学生进行心理咨询，为学生进行专题心理讲座，组织学生在社区拍摄心理微电影，优秀作品参加市级评选并获奖。

各二级学院学工党支部积极创新活动方式，组织各学院开展“护士文化节”、“医师文化节”和“学生技能节”等活动，将职业精神培养与素质教育活动相结合，探索“德技并修”的全方位育人路径，组织开展了“医学生主题征文”、“职业精神主题演讲”、“白求恩班级”评选、“优秀笔记”评选、传统文化讲座等活动，从形式到内容均打破了传统学生活动的形式，引导学生积极参与，以亲身体验促进学生职业素养的养成。学校积极组织开展入党积极分子培训，讲授党的理论知识，观看党史专题片，开展专题研讨，提升学生的理论素养。

学校将继续在“一站式”学生社区建设上发力，开辟更多的党团活动室，将对学生的学业辅导、就业指导等服务在社区举办，切实发挥“学生社区”在学生培养中的重要作用，将“学生社区”打造成为学生成长成才的重要阵地。