为进一步提高我校心理健康系列课程教学质量，充分发挥课堂教学在心理教育中的主渠道作用，9月9日下午在大学生活动中心B306开展了《大学生心理健康教育》课程说课和试讲工作，学工部心理教师、各学院授课教师及课程试讲教师参加活动。

心理中心各位老师分别围绕《大学生心理健康教育》课程的“大学生心理健康导论”“自我意识与情绪管理”“大学生亲密关系心理学”“学习与压力管理”“探索生命意义：从挫折应对到感悟幸福”等五个主题进行了生动细致的说课，并与现场老师就授课经验展开交流与讨论，与会老师认真学习，真诚分享，纷纷表示收获良多。

在课程试讲环节，试讲老师在“大学生自我意识与心理健康”“亲密关系的建立与维护”“大学生学习心理”等三个主题任选一个展开构思，并进行讲解和答疑。参与试讲的老师们准备充分，设计了巧妙的课程环节和丰富的课程内容，同时很好地结合了思政育人的工作要求。试讲工作顺利完成。

我校一直注重优化心理健康课程体系，不断提高心理健康课程授课教师的专业化水平。同时，我校持续加大心理健康课程的建设力度，建立了“幸福1+7”课程体系，开设了《幸福心理学》《阅读与幸福人生》《中国茶文化与幸福人生》《大学生幸福团辅与互助》《园艺与幸福》《美食与幸福》《影视与人类心理》《新时代大学生运动健康与全面发展》等课程，通过讲授与团体心理辅导活动相结合的方式，切实把大学生心理健康课程打造为学生乐学、学好的好课，不断丰富学生的心理健康知识，提高学生的幸福感，全方位促进学生心理健康发展。