10月27日晚，同济大学常务副校长吕培明教授走进学三、学四楼驻楼导师工作站，与同学们就“大学生涯规划”展开热切的交流。同济大学机关第17党支部书记、文科办主任、政治与国际关系学院刘淑妍教授，学研工部副部长王小莉，共同参与了此次活动。活动由人文学院党委副书记刘涛主持。

“大学生涯规划”为大学生明确大学阶段的学习生活和未来职业发展的关系提供助力，帮助学生更科学地进行自我认知，更全面地探索工作世界，在激发大学生职业生涯发展的自主意识、树立正确的就业观、唤起学生的职业规划意识的同时，更能促进大学生重视大学阶段的学习生活，在学习与实践中自觉地提高职业生涯管理能力，从而全面提升个人的综合素质和就业竞争力。

交流伊始，吕培明以同学们的基本情况为切入点，了解每位同学的困惑，迅速拉近了与同学们的距离，交流氛围更加轻松。

通过了解同学们反映出来的包括专业选择、职业规划、学业压力等问题，吕培明对同学们的困惑表示理解，并提出三方面的建议。

①要放眼未来

同学们要考虑的不仅仅是四年的问题，而是要把眼光放的长远，要尽快改正高中时的学习方法。大一新生面临从高中到大学的转折，无论生活还是学习都是从单一到多元的转变。而针对这些问题，主要还是掌握好学习方法，最简单学习方法是有问题不过夜、今日事今日毕。

②要认知自我

同学们要考虑自己未来到底想干什么，不能简单地把专业和未来职业划等号。同学在大学期间要培养自己的综合能力。综合能力包含很多方面，最重要的是学习能力，包括广泛阅读、批判性思维、写作能力和表达能力。除了这些能力，情商对取得成功有着极大的影响，总结起来就是要拥有正能量，要学会谦让和换位思考以及心怀感恩。

③要考虑专业之外的附加价值

要考虑专业之外的附加价值。未来的职业选择规划可以有两个路径：第一，形成自己的专业优势，处于无可取代的地位；第二，博而广之，广泛涉猎，活泛思路。

在问答环节中，同学们也纷纷提出了自己的疑惑，吕校长对此逐一进行了解答。讲座在大家热烈的掌声中圆满结束。同学们纷纷表示本次讲座消除了自己对大学生活及未来职业生涯的迷茫感，学会了如何合理的进行生涯规划及自我的提升，相信他们未来都会在自己的领域中有所成就，续写同济人的辉煌。