2018级化学工程与工艺   许桂鸿

今天彭震伟教授为我们讲授了基础研究和原始创新的相关内容，结合同济大学以三全育人为目标，对于高水平人才培养模式发展的探索，从传统的四年大学到如今的全面推开新生院1+2+x模式，再到未来本研一体化培养，研究生课程前伸的探讨，让我感觉到如今对于人才培养的重视，能够让学生更加安心地专注于自己想要学习、研究的领域。

2019级基础学科拔尖班（化学）魏立臻

今天在与各位老师的交流中，我更加明确，我们要把理论和实际结合起来，培养自身各项能力，促进自身全方面的发展。而其中创新能力又是引领时代潮流的重心，通过学习和训练会使创造力获得迅速提高，创造潜能得到有效开发,这对于我们提高技术创新效率、创新水平、创新成果的产业化极为有益。同时，我们还要注意总结前人的经验和教训，前人的经验和教训是我们创新工作的基础，通过借鉴前人的工作，我们可以站在巨人的肩膀上看待问题、考虑问题和解决问题。遇到问题之时，要注意从多方面考虑，而且要持之以恒，更要养成思考的习惯,只有这样，创新才能在不知不觉中出现，单纯的为创新而创新，出现的可能性也不会很大。同时也要培养良好的科学学习习惯，要摒弃社会中的不良风气迷惑，切实发现自己的真正兴趣，并把自己的兴趣推而广之，坚持不懈地沉醉在发现问题和解决问题的思考当中。

2020级国豪学堂应用化学 吴磊蕾

作为一名国豪学堂应用化学专业的学生，彭老师对于基础学科学生发展的看法和指导令我受益匪浅。在今天之前，关于我自身未来规划的问题一直困扰着我，虽然我自己也有思考，但是经过彭老师的指点，我对于这个问题看得更为清楚，也明确了自己的志向。同时，在与其他同学的交流中我也发现大家的很多问题都是共通的，从学长学姐们的经验中我学习到了许多，获得了生活和学习方面的建议。希望以后还能有机会参加这类活动。

2019级应用物理学 赵申奥

从这次的交流会中，我深切地感受到基础学科是国家发展的重大方向，而作为同济物理科学与工程学院的一员，更是感受到了自己肩上的担子，彭书记提到重视基础学科，通识教育的学习，诚如斯言，在座的一位城乡规划的学长也谈到自己在专业发展中需要物理学的知识作为帮助。真心希望同济的发展越来越好，希望未来的学弟学妹们得到更好的道路指引。

2019级应用物理学 林紫钰

彭书记与我们的交流中，我印象最深刻的是彭书记强调现在的"人才培养"越来越偏向于复合型人才，在选择专业前我就有了这样的想法，并且在我的想法中，基础学科是成为复合型人才的路上必须的一步。只有拥有了扎实的数理知识和良好的科学素养，在日后接触其他学科的时候才能快速吸收，跟彭书记交流后我更加肯定自己的想法，日后我也必将继续朝着这个方向努力，争取成为国之栋梁，业之精英！

2019级应用物理学 范泽郢

这次活动从6点正式开始，首先是彭书记向大家介绍了学校基础研究、原始创新、人才培养的现状以及计划。作为一名19级学生，进入过新生院的我确实切身感受到了学校在这些方面的革新与变化。其中，最让我印象深刻的是彭书记提到的新型人才培养计划，让我对未来计划有了新的认识。活动后半段，彭书记和老师们听取了同学们的学习感想与未来规划，并提出了很多让人豁然开朗的建议，解决了困扰我很久的疑惑。总而言之，这一次驻楼导师活动让我受益匪浅。

2018级城乡规划 孙浩天

这是大学三年来第一次参加导师进驻社区的活动。在听了彭震伟教授的讲话后，我醍醐灌顶，收获良多，虽然城乡规划专业并非像物理化学这样的理科，但是从研究方法上更是与社会的发展息息相关，随着社会发展，学科也会发生相应的改变而同济大学作为研究型大学，时刻走在学科发展前沿，与时俱进地开展教学工作，始终以人才培养为核心目标，全员全方位全过程的培育我们同济学子。作为同济人，应胸怀高远志向，不负学校的厚望，格局打开，视野放宽，向着专业精英，社会栋梁，艰苦奋斗不懈拼搏！