根据天津大学“三全育人，五育并举”综合改革的有关部署，贯彻落实《天津大学2022年工作要点》中相关要求，结合教育部关于“一站式”学生社区综合管理模式改革，建筑学院以学生社区墙绘为切入点，将“三全育人”要求具体落实在社区育人阵地建设指导工作，推动学生社区建设。

一、工作思路

近年来，天津大学不断深入推进“三全育人，五育并举”综合改革的有关部署，聚焦新时代学校美育改革工作，以美育人，以美化人，以美培元。同时，不断推进美丽校园建设，学校的美育氛围日渐浓厚。

根据《天津大学2022年工作要点》中提到的，要持续巩固文明校园和校园文化建设成果，结合教育部关于“一站式”学生社区综合管理模式改革的工作要求，建筑学院以学生社区墙绘活动为切入点，将“三全育人”要求具体落实在社区育人阵地建设指导工作中。

二、工作内容

1、以美育人，把美的教育融入学生生活。

建筑学院整合全院力量，打造了一支院领导、辅导员、班主任、专业老师等政专结合的“一站式”学生社区育人队伍，形成同向同行的育人合力。建筑学院与园区中心保持密切联系，根据关键时间节点、事件设定墙绘主题，由学生进行充分的艺术设计、创作，专业课教师和辅导员共同参与方案评选，学生挖掘团队创意方案，专业课教师指导方案的表现效果、形式，辅导员老师最后把关方案的政治方向性，确定最终方案，师生合力推进每一幅墙绘、每一个车墩的生成。在实际开展过程中，学院领导、辅导员和专业老师多次到现场指导工作，给予学生充分的物资保障和专业指导，确保墙绘和车墩保质保量完成。以“热爱我求学的城市”为题，绘制六里台宿舍区主题墙绘，用线条勾勒出求学城市最美好的样子，用画笔描绘出我们由美而发的热爱。从解放南路到五大道、从天津之眼到西开教堂。建筑学子用求学所得的独特方式来记录这座城市，记住这身临其中的美好。大家不仅是美育最直接的受益者，也是美育最富活力和创造性的实践者和传播者。

2、以美化人，用青春画笔绘出使命责任。

建筑学院发挥自身在绘画艺术、空间设计等方面的专业特色，结合“一站式”学生社区建设需求，提出“喜迎二十大”“党建引领”“三全育人五育并举”“大学生参军”“抗击疫情”等五大墙绘主题，形成“一站式”学生社区建设工作方案。通过实地调研校内宿舍区，确定兼备可操作性和重要节点的楼宇，打造蕴含社区特色的楼宇墙绘文化，以学生喜闻乐见的文化形式，深入浅出地引导学生爱党爱国、勤学上进，营造充满正能量的社区新风尚。为助力美丽校园建设，共建文明校园，加强大学生劳动教育，进一步理解劳动精神，在天津大学第十一届“海棠季”，建筑学院与后勤保障部共同开展了绘制车墩劳动实践活动，建筑学子发挥特长，发扬主人翁精神，精心设计了不同主题的图案，用手中的画笔装点美化车墩，成为校园的一道亮丽景观。

3、以美培元，在美化社区中展自我成长。

以学生成长为中心，在社区建设中破解学生成长难题，构建“沉浸式”社区育人模式，激发学生主体参与社区共建共享的内生动力。每一幅墙绘都凝聚了学生、专业老师以及辅导员的巧思和心血。例如《携笔从戎，不负韶华》，一幅4.5米×7米的巨型墙绘，展现了一个稚嫩少年从幼时被解放军搭救后，成为大学生，最后参军入伍，守卫家国的蜕变历程。画幅之大，充分发挥墙绘作品的征兵宣传作用，突出“强军”效果。学生主体参与“一站式”学生社区管理，构筑“社区+”自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的新模式，着力培养既符合社会需求又具备“能说会跑、能拍会写”特质的阳光学生。

三、工作成效

自2021年9月以来，学生社区墙绘活动共有约300余人次参与。在建筑学院团委的带动下，一年时间里学院本硕各年级有20余个班级参与到学生社区建设中，校级平台也多次报道了建筑学院的学生社区墙绘活动，美育与社区氛围营造工作得到了师生们的认可和支持，也吸引了更多学生积极主动参与到一站式学生社区建设，为建设美好社区环境贡献自己的一份力量。

校园环境美化作为建筑学院品牌活动将持续推进，未来将继续加强学生“一站式”社区建设，将学生社区打造为学生党建前沿阵地、“三全育人”实践园地。