为进一步贯彻落实国家资助政策，深入了解家庭经济困难生的受助情况，诚恳征求家长对学校、教师以及资助部门的建议和意见，形成家校教育合力，智能制造学院结合暑期“三下乡”“返家乡”社会实践活动，组建“送爱回家”调研团，聚焦发展型资助育人痛点难点问题，通过“线上+线下”方式深入开展社会调研，为学院资助育人工作提供数据参照。调研团成员以受助学生为主体，让学生在社会实践中受教育、长才干、做贡献，进一步丰富资助育人工作内涵。

暑期期间，智能制造学院党总支书记、副书记、辅导员作为指导老师，分别带领调研团开展家庭经济困难学生走访。在走访中，调研团代表学校为贫困生家庭送去了慰问品等物质资助，详细了解学生的家庭收入来源与家庭成员状况，向学生和家长宣传国家助学金、生源地贷款、励志奖学金等资助政策，并征求对于资助工作的相关意见和建议。带队老师与家长交流学生在校学习生活情况，并针对学生的就业、入伍、升学、创业等规划给予建议，勉励学生要自强自立，用奋斗砥砺自我。

   调研团还实地走访了太仓市博物馆、常州市博物馆、苏州市平江路历史街等红色教育基地，通过感受文化底蕴、追溯红色记忆、重温初心使命，让调研团志愿者们进一步走进社会、了解社会、奉献社会，用实际行动践行青春誓言。

资助育人工作是高校落实立德树人根本任务的重要抓手，是做好大学生思想政治教育的有效途径，调研团会根据实地走访了解的情况，进一步优化资助育人宣讲形式，增强资助育人效果，真正将国家资助政策送到田间地头，家长学生心中。