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智工舍——轨道交通学院陪伴引领筑交通强国魂,立德树人逐科创报国梦

发布时间:2023-08-30 09:55:21

智工舍——轨道交通学院坚持以习近平总书记关于教育的重要论述精神为指引,以苏州大学智工舍 “一站式”学生社区综合管理模式改革为契机,深入推进“铸魂逐梦”工程,以党建红色引擎凝聚育人力量,落实“成长陪伴”工作,以学生发展为中心,聚焦党建赋能、生涯导航、科创报国三大特色,全员、全过程、全方位落实成长陪伴,推动学生成长成才高质量发展

一、基本情况

1.组织领导

学院成立本科生“成长陪伴”工作领导小组,全面负责成长陪伴计划统筹工作。领导小组组长由学院党委书记、院长担任,副组长由分管学生工作副书记、分管本科教学副院长担任,成员由各系主任、院办主任、辅导员、教务秘书等组成。

2.制度保障

学院于2021年11月制定《苏州大学轨道交通学院立德树人之本科生成长陪伴计划方案》,计划方案后期经过实践调整,于2022年10月制定《轨道交通学院本科生成长陪伴工作实施方案》,并报党政联席会议和教代会讨论通过。针对学院2021级、2022级制定《轨道交通学院2021级成长陪伴计划师生结对信息表》《轨道交通学院2022级成长陪伴计划师生结对信息表》。

根据学校成长陪伴考核相关机制,学院根据学科专业实际情况建立院级考核机制,学院每学年进行一次中期检查和一次年度考核,一般安排在3月和9月,由陪伴团队向学院提交工作总结和相应支撑性材料。对年度考核合格的学业导师,学院按每生每年10个业绩点进行工作量计算,封顶为60个业绩点。对不能认真履行导师职责、考核不合格的将取消导师资格,并与个人年度考核挂钩,同时取消导师工作量

3.队伍建设

学院成长陪伴工作队伍选聘工作在当年新生录取后启动,一般在9月初,在学院党委统筹下,由各系主任组织动员、遴选上报。导师由学院领导、专业教师、辅导员、关工委成员等担任,在学院开学典礼上由书记、院长颁发聘书。导生由研究生、高年级本科生担任,学院层面组织导生培训会。高功能陪伴团队通过项目制等方式灵活开展。团队组建后,各团队以学业导师为主导,制定为期一年的陪伴计划,从思政、学业、生活等三个方面开展高质量陪伴工作。

目前成长陪伴队伍有党政干部5人、专任教师61人、校外导师12人、辅导员和班主任13人、导生46人,组建了61支陪伴小组,全员覆盖学院2021级270名、2022级271名本科生

二、主要举措

1.陪伴方式

成长陪伴计划贯穿大学四年全过程,实施遵循“一年级‘全覆盖’、其他年级‘高功能’”的纵向陪伴路径。一年级以“导师+导生”团队陪伴模式覆盖全体全日制本科新生,由德政导师、学业导师、朋辈导生等组建“3+X”陪伴团队,每支团队新生人生不超过10人,着重引导新生适应大学生活节奏,增强所学专业认知,明确生涯发展目标,掌握大学学习方法。二至四年级,根据学生个性化的发展需求,通过双向选择的方式,由科创导师、校友导师、企业导师、生涯导师等围绕科研创新、学科竞赛、实习实训、升学就业等开展分类引导、精准陪伴。

2.陪伴内容

各类成长陪伴导师分工明确,德政导师负责学生思想政治教育工作,引领学生践行社会主义核心价值观,开展思想政治和道德品质教育,主要由学院党政领导、辅导员担任。学业导师负责学生专业学习指导和生涯规划辅导,指导学生增强专业认知、明确学习目标、优化学习方法、启蒙科研创新、规划生涯发展,并对学业困难等重点关注学生开展精准帮扶。帮助解决学生在学习上遇到的困难与问题,主要由中级及以上专业技术职称专业教师担任。每学期导师与被指导学生开展集体陪伴活动不少于3次,一对一谈心谈话不少于1次,指导学生形成生涯发展规划书。科创导师以社会实践、科研项目及学科竞赛等为载体,培养学生的科研兴趣与能力,指导学生阅读专业著作、文献,学习科研方法与最新技术发展趋势,开展科学研究、创新创业实践与探索。校外导师由相关政府单位、行业协会、企业专家或优秀校友担任,指导学生规划生涯发展,开展科研创新、实习实践等,产教融合协同育人。导生由研究生、高年级本科生担任,配合学业导师组织开展学习指导与生涯辅导,配合德政导师开展思想引领、管理、服务工作,深入关心新生学习生活情况,对困难学生开展精准帮扶。

3.特色亮点

1)党建赋能 培根铸魂育新人

以党建书记项目凝聚育人合力,探索“党建+N”的一体化立德树人“成长陪伴”新模式,形成“学校政企院系支部社区”闭环式成长陪伴体系,构建学院党委整体推动、支部协同联动、党员带头先行、教师学生同向同行的“成长陪伴”党建融合育人机制,以高质量党建推动高质量成长陪伴。领导干部对口联系支部,与学生面对面陪伴,倾听学生心声,解决实际问题。教工支部与学生支部通过智工舍先锋合伙人对接共建,在思想上引领学生成长,专业上指导学生成才,生活上呵护学生成熟。其中,车辆工程教工党支部和车辆工程学生党支部针对2022级新生共同开展了“适新立志强引领,筑梦远航显担当”系列主题成长陪伴党日活动形成了良好的示范作用。

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2)生涯导航 逐梦未来担使命

学院坚持聚焦学业发展这一主责主业,指导学生做好生涯规划,逐梦未来。在精准调研学生需求的基础上,结合不同专业的学生特点与需求,汇聚行业专家、青年教师、学工队伍、优秀校友、学生骨干等形成陪伴合力,为学生提供全员、全程、全方位的生涯规划教育。成长陪伴导师通过讲座、沙龙、一对一指导等形式开展生涯规划教育百余场,遴选优秀校友、高年级党员骨干作为“生涯引路人”分享经验教训。组织“院长面对面”与学生畅谈考研与出国,各系组织“师生零距离”指导低年级学生做好生涯规划,其中交通运输系92%的专业教师深度参与,围绕升学就业等学生关心的问题深入交流。

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(3)科创报国 勇攀高峰促成才

学院聚焦“学科竞赛中的科创与思政”,以创新创业三大赛、电子设计竞赛、交通科技大赛等榜单赛事为抓手,由指导教师、大赛评委、竞赛获奖的学生党员组成科创思政讲师团常态化开展科创沙龙,搭建轻松惬意、内涵丰富的师生交流平台,累计开展活动百余场。学院党政领导、专业教师、优秀学子利用休息时间为备赛学生辅导培训,以赛促教、以赛促学、以赛促创,引导学生胸怀“国之大者”,服务国家之需。在师生的共同努力下,学院创新创业的氛围更浓,科创报国的动能愈强,在竞赛获奖的质与量均有突破。

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4)产教融合 政行企校共育人

结合学院专业特色,充分调动政府、行业、企业多方育人资源,产教融合协同做好成长陪伴。学院党委书记戴佩良、院长史培新等带队前往苏州交通局、苏州市综合交通运输学会、苏州轨道交通集团等走访调研,推动校外导师陪伴领航。坚持“走出去”与“请进来”相结合,带领学生深入苏州轨道交通集团、苏州金龙等企业生产与研发一线参观学习,企业技术专家、劳动模范现场授课。苏州轨道交通集团有限公司党委书记、董事长金铭女士为学院2022新生开展“人到苏州必有为,携手轨道创未来”新生第一课,百度智能驾驶事业群资深解决方案工程师陆乾闻等多位专家走进智工舍辅导学生成长。

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三、取得成效

1.育人成效

思想引领聚能量。学院以“铸交通强国魂”为导向构建思政育人模式,抓好入学教育,扣好新生的第一粒扣子。举行“书记、院长第一课”“思政名师工作室”讲座、“青春向党,科创报国”主题教育活动、各类信仰公开课等专题活动20余场,引导同学们理解交通强国战略,将个人理想追求融入党和国家的事业之中。学院组建智工先锋服务队,以身边榜样激励身边人,在疫情防控中担当作为,其中2021级、2022级人数占比超60%。学院2021级建筑环境与能源应用工程顾雷同学在成长陪伴的感召下,积极入伍。

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学涯支持增数量。学院遵循“一年级‘全覆盖’、其他年级‘高功能’”的纵向陪伴路径,抓学风、促发展。自开学以来,2022级谈心谈话覆盖率为100%,梳理摸排重点关注学生7人,一般关注学生16人,其中经济困难10人,心理困难4人,学业困难6人,生理困难3人,并上传智慧学工系统,实施“一生一策”,成立帮扶团队,实现精准帮扶。其中,针对学业困难学生,学院成立低年级学业困难帮扶团队,以分党校为抓手,组建帮扶团队35支,涵盖2021级、2022级本科生70人。2021级、2022级本科生意向升学率达92%以上,2022级申请转专业人数占比10.7%,为近5年最低。2021级、2022级本科生挂科率相比2020级同期明显下降,其中车辆工程专业下降近5%。在高功能陪伴中聚焦高质量就业,学院成立毕业生就业工作领导小组,构建“引—帮—带”联动体系,截至5月24日,2019级升学率49.5%,相比2018级同期上升超10个百分点

科创增能强力量。学院2021级、2022级学生在全国大学生数学竞赛、全国仿真创新应用大赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛、江苏省笔译大赛、江苏省大学生电子设计竞赛中荣获各类奖项16项,其中国家级奖项1项,省部级奖项15项。徐吾淼等学生作品获中国大学生计算机设计大赛一等奖,赵子健等学生作品获全国高校智能交通创新与创业大赛一等奖。2022年学院获第十三届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛铜奖(省赛银奖),获第八届江苏省“互联网+”大学生创新创业大赛三等奖2项。2023年5月,学院承办“维脉杯”第八届江苏大学生交通科技大赛,以交通运输科学技术问题为载体,旨在培养大学生的科学精神和科学素养。学院选送7件作品入围决赛,共获得一等奖2项、二等奖2项、三等奖3项。

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体心融合散热量。学院创新“体心融合”育人路径,针对2021级2022级本科生开展“彩虹心晴 悦动健康”系列活动,以体强心,号召全院师生动起来,心健康。活动联合学院三大组织,七个社团分赛道开展活动,学生参加任意赛道活动即可获得对应印章,三种及以上颜色认证心理课程中“体心融合心理教育”实践课程模块学分。活动自开展以来共举办8场球类运动比赛,5场心理解压活动,学生自主运动并认证印章600人次,面向大一学生全覆盖认证实践学分,全院上下营造出热爱运动健康生活的良好氛围。

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2.辐射示范

学院党委将《“融合式党建”打通“一站式”学生社区教育管理服务“最后一公里”》作为2022年基层党建书记项目重点攻关,聚焦智工舍建设与立德树人成长陪伴。2023年学院党委继续以《强化头雁领航,践行“四敢”精神》作为基层党建书记项目,凝聚学院10个师生党支部力量深入学生。

自学院开展大学生成长陪伴计划以来,陆续在苏大学工官微、轨道交通学院官微等媒体平台发布推送20余篇,形成阶段性文字材料28份,开展小组研讨超100次。学业导师樊明迪副教授成长陪伴团队构建了“教师讲堂+学长沙龙”的学期间培训模式,探索学科竞赛培训中融合科创与思政的实践教学新模式。相关工作获高校思政网官微报道,团队所在教工党支部获评2022年苏州大学先进基层党组织。

学院党委书记戴佩良在第二届全国高校交通学科红专论坛作交流发言,汇报学院推进“铸魂逐梦”工程、落实“成长陪伴”工作、建设智工舍“一站式”学生社区的主要做法,赢得兄弟院校领导老师的关注与认可。学院在承办2023年江苏省大学生交通科技大赛过程中,将智工舍logo摆放在各类宣传资料显著位置,向参赛的26所高校、教育部高等学校交通工程教学指导分委员会、苏州市综合交通运输学会、行业知名企业等介绍智工舍与“成长陪伴”工作。

未来,学院将继续深入调研、对标找差,立足学院专业特色,不断完善一体化立德树人“成长陪伴”新模式,以高质量成长陪伴服务高质量人才培养。


责任编辑:苏州大学

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