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智工舍—机电工程学院2021级电气专业联合开展成长陪伴活动

发布时间:2022-09-16 08:31:25

为进一步推进学校“铸魂逐梦”工程,落实本科生成长陪伴计划,8月30日晚,智工舍—机电工程学院2021级电气工程及其自动化1、2班联合开展陪伴活动,帮助即将升入大二年级的同学们对专业有更好的认知,对各专业导师的研究方向、科研项目有所了解,以积极备战各项赛事。本次班会由21级电气2班班主任章月圆老师主讲,21电气1班班主任林健荣老师主持, 21级全体电气专业同学及部分家长参加, 21级辅导员刘婷玉老师、自动化工程系主任余雷老师、系副主任黄俊老师等特邀出席。

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2021级同学们由基础理论课程学习逐渐转入专业技术课程学习,科研导师选择也是成长陪伴计划的重要环节。

章月圆老师首先向各位同学介绍了电气专业的三大研究方向:面向智能机器人的先进控制理论和智能系统研究;面向智能制造过程中的先进控制理论和智能系统研究;面向智能电气系统的先进控制理论和智能系统研究。

其次逐一介绍了学院自动化专业科研导师的研究方向,目前导师们研究的具体课题,包括复杂场景实时语义视觉SLAM研究;重大装备故障诊断与预测性维护;智慧物流行业的高精度导航定位技术及应用;现场应急监测气相色谱质谱联用仪的研发及应用等等。通过介绍,使同学们对于科研导师及所研究的课题有了更直观的认识,加深同学们对专业内容的理解。章老师表示各位同学在认真学习专业课程的同时,可以申请加入到导师的课题组中,参与科研工作,提升科研能力,增长专业阅历。

在大学生竞赛与科研项目的讲解过程中,章老师详细为大家讲解了各竞赛的比赛内容,如“挑战杯”、“互联网+大学生创新创业大赛”、“电子设计大赛”以及“大学生课外学术科研基金项目”等,耐心地介绍各竞赛的校内负责指导老师,校赛、省赛、国赛的时间,希望有意参与各类比赛的同学,可以精心规划时间,认真准备比赛内容。

班会结束后,章老师将学科竞赛表等资料发给同学们,鼓励大家及时修正更新自己的大学规划,为未来的专业人生奠定扎实的基石。

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林健荣老师就未来同学们参与的科研团队以及竞赛团队,谈了有关团队四个方面需要注意的问题:团队意识;团队灵魂;团队精神;团队责任。

团队意识中一定需要注意在团队中的角色,不可自我为中心,超越规则,同时需要信任队友,真诚分享;没有灵魂的团队就是一盘散沙,信念的指引、造梦的激励、品格的影响都是团队阶段过程中所需要的核心与灵魂;“人是要有一点精神的,无产阶级的革命精神就是由这里头出来的(毛泽东1956.11.15)” ,团队精神对于我们每一个人来说都是最宝贵,无论是思想信仰、品格修养、道德理念,还是人生态度、文化传承、气概情怀,伟大精神才能成就伟大的业绩,一切利己主义、拿来主义、趋利的功利性在科研的专业领域都是万万不可取的;攻坚拔寨常常需要一种勇气与力量,那就是团队中我们的责任与担当。

我们不能只看到耀眼的奖杯,而要知道奖杯背后的故事,那里面有着团队各位同学脚踏实地、辛勤耕耘的汗水和泪水,科研或者竞赛的日常里都需要耐得住寂寞、守得住平和,瓶颈的突破、未知的重压、专业的技能、梦想的现实,都会在废寝忘食的伏案、挑灯夜战的实验中交织出现。各位同学需要明白科研与竞赛的成就只是起步,大学是个开放的平台,眼界的开拓、梦想的形成,都是我们未来报效国家成就自己的根蒂。

2018年教育部启动“三全育人”(全员育人、全程育人、全方位育人)以来,电气工程及其自动化专业在专业建设中高度重视本专业本科生的创新创业教育,旨在培养有理想、有本领、有担当的创新型人才,引导各位同学保持自律、自强、自信、自尊、自爱的初心,用心无旁骛的沉着、砥志研思的韧劲,“探赜索隐、钩深致远”,终将卓乎不群,不负韶华。

智工舍—机电工程学院始终坚持以学生发展为中心,依托学院特色和专业优势探索协同育人机制,在全员育人的基础上不断提升陪伴力量,致力于培养家国情怀与全球视野兼备的创新型人才。未来,学院将继续开展系列陪伴活动,为全院学生的创新卓越发展保驾护航。

责任编辑:苏州大学

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    8月30日晚,智工舍—机电工程学院2021级电气工程及其自动化1、2班联合开展成长陪伴活动。