以“四进三联五到位”工作机制, 赋能“一站式”学生社区建设创新发展
沈阳城市建设学院始终坚持党的全面领导,落实立德树人根本任务,围绕“一本两育”和“五实”教育理念,把“一站式”学生社区作为落实人才培养目标和推进“三全育人”的有效载体、实践园地。坚持以党建引领为本质特征、以学生聚集区空间为依托、以服务下沉为抓手,通过采取一系列行之有效的措施将“党建+思政”融入社区育人体系,积极探索富有学校特色、强化党建引领、搭建思政平台、聚焦学生成长的“一站式”学生社区综合管理模式,把领导力量、思政力量、管理力量、服务力量下沉到学生社区,确保每一位学生的身心健康,将学生社区打造为党建和思想政治教育工作的高地、培养人才的园地、管理服务学生的基地、维护学院安全稳定的阵地,推动“一站式”学生社区建设走深走实,构建思政育人新阵地,以高质量学生社区建设助推学校高质量发展。
一、坚持党建引领,夯实责任,构建社区建设“指挥部”
沈阳城市建设学院党委始终高度重视“一站式”学生社区综合管理模式建设工作,并将“一站式”学生社区建设推进情况作为学校党政工作的重点任务狠抓落实。
一是学校成立了沈阳城市建设学院“一站式”学生社区综合管理改革工作领导小组,由党委书记履行建设工作第一责任人职责,领导班子成员强化“一岗双责”;将“一站式”学生社区综合管理模式建设工作作为党委会重要议题,每学期至少召开一次专题会议,用以及时协调解决机制构建、资源配置、经费保障等问题,形成党委统一领导,有关单位和部门各负其责、全员协同配合的工作格局,加速“一站式”学生社区建设工作进程和质量提升。
二是将党的组织延伸到学生社区,形成基层党组织网格化管理和师生党员网格化帮扶的党建工作机制。通过常态化开展主题党日活动和学习教育活动,把党史学习教育和学生思想政治教育深度融合,形成纵向到底、横向到边全覆盖的基层党组织工作格局。
二、践行“一线规则”,深入社区,组建社区建设“先锋队”
沈阳城市建设学院一直以来坚持以学生为根本,将学生的问题放在第一位。坚持问题导向,及时了解学生困难,迅速解决学生问题,持续跟踪学生反馈,以“四进三联五到位”工作机制全面开展思政育人工作。四进即学校领导、“校园先锋示范岗”、优秀思政课教师、服务队伍(保卫干部、后勤干部)四支骨干力量对应进驻学生社区,全面落实学生社区党建引领、理论导航、安全保障、后勤服务工作;三联即二级学院党总支、机关党员干部、专业教师三支队伍常态化联系学生社区、寝室,精准帮扶学生,着力提升学生理想信念和专业能力;五到位即以学校领导零距离下沉社区、设立党员先锋岗、划分党员责任区为抓手落实引领到位,以五级网格化精细管理模式、建强社区骨干队伍为抓手落实管理到位,以主题教育、学风建设进社区为抓手落实指导到位,以坚持学生为本,第一时间解决学生诉求为抓手落实服务到位,以“1133”教育模式社区载体为抓手落实能力素质提升到位,全面推进高质量学生社区建设。
践行“一线规则”常态化联系学生。学校领导深入学生社区,走进寝室,2022年召开“书记校长零距离”活动8次,开展学校领导进寝室活动10余次,了解学生困难,精准解决问题。推进校园先锋岗进驻社区,学校三个先进党总支,一个先进党支部入驻社区,开展机关党支部党员干部联系寝室1+1活动,共联系寝室53间,强化党建引领,并在学生社区建立了238个团支部,实现对楼宇、楼层的全覆盖。创新性的将思想政治理论课教师派驻社区,开展思政讲堂系列活动,持续深化习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神学习宣传贯彻,让党史学习教育浸润人心培根铸魂。学习导师共有428人下沉社区开展学业指导,覆盖寝室2000余间,切实将三全育人落到实处,进一步强化思想铸魂实效。
三、学生参与,聚焦成长,搭建社区建设“大舞台”
成立校院两级大学生自律委员会,并印发自律委员会章程。自2022年初开始,沈阳城市建设学院组建了楼长、层长、寝室长三级学生自我管理队伍,设立楼长为勤工助学岗,在网格化管理期间起到了关键作用。将学生社区作为“1133”学生日常思想政治教育的物理空间和组织单位,不断强化思想教育的实效性,将主题教育融入社区建设,育德、勤学、修身三大工程初见成效,学生综合素质不断提升。开展“党的二十大和我的人生路”青春使命主题教育活动、4*21天文明养成教育活动、沈阳城市建设学院第一届社区文化节、“构筑新风尚,暖心社区行”的暖心防疫包发放活动、开学第一课、学风建设进社区、银杏树讲坛等,学生累计参与31480人次。在社区设立“学业小老师”,充分发挥学生在朋辈教育帮扶、校园文化营造等方面的作用。开展征兵宣传进社区活动,自2022年至今,累计参军入伍240余人,退伍大学生在疫情期间主动请缨,自发组建校园退役士兵先锋队,巡逻执勤,守护校园安全。
四、以生为本,提升服务,打造社区建设“加油站”
沈阳城市建设学院始终坚持“1133”教育模式,因材施教,因人而教,达到潜移默化,润物无声的效果。开展调查研究。利用网络调研和实地调研等线上、线下相结合的方式累计开展22次调研,涉及学生33074人次,对社区学生思想动态进行科学分析和精准研判,有针对性地开展工作;强化队伍建设。实施辅导员“青蓝计划”、班导师“领航计划”、学生骨干“星火计划”,通过辅导员进社区实现学习有引领;学业导师进社区实现学习有指导;开展星火计划、青马工程实现学习有榜样。三支队伍的范围覆盖了学校整个育人体系,为学校落实“三全育人”创新了形式,提升了队伍的凝聚力和育人水平,切实发挥了学校队伍建设的传帮带和辐射引领作用,服务学生质量得到不断提升;拓展育人空间。从学生需求出发,着力推动学生社区基础建设和功能化建设。学校建设了“一站式”学生服务中心,并在学生寝室内设置党团活动室、学业辅导室、谈心谈话室、共享自习室、共享阅览区等多功能活动室,面积累计达千余平,免费向全校师生开放,切实提升了师生的幸福感和获得感;开展心理咨询。充分利用心理咨询室、谈心谈话室等各种活动场所,开展心理咨询辅导、身心放松训练、情绪管理训练、心理沙盘游戏、团体心理辅导、户外素质拓展、心理舞台剧等心理健康教育系列活动,让学生参与其中,获得身心愉悦、促进个体成长;提升服务质量。进一步完善了学工系统、辅导猫等数据化平台,通过信息化建设的不断加强,学生的精准思政获得了更为全面的数据,做到了“让数据多跑路,学生少跑腿”;加强服务力量进社区,为学生提供贴心服务。为营造舒适的生活环境,后勤集团优化服务流程,提升服务质量,对于学生报修做到及时反馈,及时处理,及时跟踪,学生整体满意度不断提高;保障学生安全。为保障社区安全稳定,打造平安校园,保卫处不断加强对学生社区安全巡查,常态化开展安全专项检查,围绕国家安全、消防安全、交通安全、诈骗防范等主题开展宣传、讲座进社区等活动。
下一阶段,学校“一站式”学生社区建设将继续以鲁班社区为重点,逐步辐射求实社区、思成社区和知行社区。学校将围绕社区特色,打造学生党建、学风建设、科技创新、文化活动、心理健康、艺术美育、劳动教育等不同主题特色的学生活动。同时,进一步聚焦“一体构建、一站建设、一线服务”,推动实现多社区的“一站式”社区有机融合、协同发力、互通互联,以高质量“一站式”学生社区建设答好中国式现代化高等教育的答卷。
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