——坚持在理论学习中铸牢思想之基

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，充分彰显学校、学部教师教育办学特色，大力弘扬教育家精神和“西部红烛两代师表”精神，教育学部多措并举开展2023年“师德涵养月”教育实践活动。

依托晚点名、主题班会为全体本科生领学习近平总书记教师节重要指示精神、全国优秀教师代表座谈会精神和教育家精神，带领学生观看“习近平的教师情”视频，营造浓厚学习氛围，铸牢思想之基，激励广大学生坚定教育强国、教育报国的自觉担当。教育学部召开全体教职工大会，专题学习师德失范典型案例，努力将学部廉洁作风和师德师风建设落实落细。

——坚持在专题教育中厚植教师情怀

组织各班级、党团支部紧密围绕教育家精神和师德师风教育内涵，召开主题班会、团日活动、学生党支部专题学习会，设计内容丰富、形式多样的学习环节，引导全体党员、团员青年坚定理想信念，厚植教师情怀，树立热爱教育、终身从教的职业理想。

——坚持在榜样激励中传承初心之志

结合新生入学教育、“开学第一课”、思政教育进军营，邀请教育学部“青年说”理论宣讲团成员，围绕全国教书育人楷模、最美教师等先进事迹和自身成长经历做主题宣讲，引导学生自觉做优良师德师风的践行者，传承初心之志。通过邀请“五老”、教学名师与学生面对面交流，强化榜样引领感召，激励学生坚定理想信念，坚守立德树人初心，培养造就新一代“西部红烛两代师表”精神接班人。

——坚持在主题实践中营造尊师氛围

策划开展“三笔字”大赛、师范生讲课比赛、小黑板进宿舍等主题实践活动，以赛促教、以赛促学，全面提升学生专业能力和师德素养。通过开展“我与老师的故事”征集活动，鼓励学生通过记录师生温情瞬间，弘扬人民教师的高尚师德、大爱精神和可贵品质，营造“尊师、敬师、爱师”的文化氛围。

——坚持在仪式教育中涵养高尚师德

以仪式教育为载体，在教师佳节来临之际，鼓励学生通过贺卡、问候、书信等方式对老师致以节日祝福，凝聚师生教育共识。持续开展学生课堂纪律规范、教师礼仪、行为礼仪教育，弘扬尊师重教校园风尚，培养师德高尚、业务精湛的未来高素质教师。

教育学部将进一步深化学习教育家精神内涵，发挥榜样示范作用，将师德师风建设工作落到实处，注重培养学生的政治认同、家国情怀、文化素养、道德修养，引导学生树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负。