山西工商学院以 “文化育人” 为核心引擎，将文化基因深度融入 “一站式” 学生社区建设，通过顶层设计系统化、空间浸润场景化、活动品牌特色化、价值引领生活化，打造兼具时代温度与青春活力的社区文化生态圈。

“惠雅”一站式学生社区

“惠雅”一站式学生社区统筹布局文化育人体系，整合各方资源，创新活动形式将社区文化与校园文化深度融合，以空间文化为载体，以特色活动为抓手，全力培育积极向上、充满活力的社区文化，全方位推动学生实现德智体美劳全面发展。

“惠雅”一站式学生社区自建设以来成功打造出一系列特色文化品牌活动：思政育人中心“惠雅·辅导员沙龙”和勇往“职”前辅导员工作室品牌建设；职业生涯规划中“榜样说”；党建活动中心“红领金”党建品牌特色活动；学生访谈中心“金”心向阳，“融”纳心光”心理健康教育品跑活动；学生阅览中心“书香润心灵，阅读启未来”系列活动；社团活动中心“芳华悦己，自在逐光”、“以吾辈担当，护国安久长”等各类品牌活动。

“惠雅”一站式学生社区以上品牌文化活动涵盖思政、党建、学业、心理等各个领域，既注重提升学生的专业素养，又着力培养人文情怀，有效营造了浓厚的社区文化氛围，成为促进学生全面发展、深化“三全育人”实践的重要平台。

“弘志”一站式学生社区

“弘志”一站式学生社区结合社区学生专业特点，将“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”六大科学家精神贯穿社区建设，形成了“弘扬科学家精神，笃行科技报国志”的弘志文化。

社区建设过程中将爱国精神融入党团活动室、弘志青年讲堂的建设中，将创新精神融入科技创新中心、生涯咨询室的建设中，将求实精神融入学业帮扶中心、图书阅览室的建设中，将奉献精神融入志愿服务中心、文体服务中心的建设中，将协同精神融入筑梦辅导员工作室的建设中，将育人精神融入辅导员工作室、心理咨询室的建设中。

社区内打造了科学家精神文化墙，科学家事迹文化走廊，展现钱学森、袁隆平等科学家的成长故事。同时社区开展了“科学家精神微党课”、科学通识工作坊、“礼赞科学家”、主题科普活动、话剧《钱学森》等主题活动，通过将科学家精神具象化为可感知、可参与、可传承的社区要素，使抽象的价值导向转化为学生的精神基因，最终实现"生活社区"向"成长共同体"的质变。

“惠玥”一站式学生社区

“惠玥”一站式学生社区以“培根铸魂、党建领航”为核心，构建特色文化育人体系，打造兼具时代特征与学院特

色的社区文化品牌。

惠玥社区紧扣学院思想政治教育“13511”总体思路，以学生生活区域为阵地，以课堂外成长成才为目标，以共同价值观为纽带，打造“教育+生活+成长”共同体。依托“线上线下融合、守正创新并行、全面特色统筹”理念，构建“三全育人”格局：线上搭建思想交流与服务平台，线下打造沉浸式文化空间；坚守思政教育底色的同时创新“跨界对话+实践孵化”模式。

社区重塑空间功能，打造“思政引领+专业赋能+实践创新”三位一体文化阵地。党建活动室通过理论学习、党史研学等活动筑牢思想根基；生涯辅导室聚焦会计职业发展，开展简历问诊、模拟面试等，锚定职业航向；学业指导室针对会计专业课开展朋辈辅导；青年新媒体中心以短视频形式传播学院最新动态。惠玥思想汇定期举办“师生跨界思辨会”，围绕财经热点、职业伦理等展开深度探讨；惠玥议事厅推行“学生提案制”，形成“人人参与、人人创造”的文化氛围。

“弘毅”一站式学生社区

“弘毅”一站式学生社区以文化美育为基石，深植“健匠”特色文化根脉，构筑起集“红色引领、趣味启迪、专业精进”于一体的文化育人体系，致力培养具有坚定信仰、专业匠心精神以及良好人文素养的新时代高素质应用型建筑人才，使文化美育贯穿学生成长的每个阶段，全面助力学生发展。

“惠文”一站式学生社区

   “惠文”一站式学生社区构建贴近学生实际的“公寓+'六微'功能型社区”（党建工作微功能、学业指导微功能、心理健康微功能、职业导航微功能、辅导员工作室、多功能室），以学生为主体，充分培养学生自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的能力，全面推进育人力量和资源进社区，学生党员、学生会、学生社团等学生组织参与社区建设和管理，形成"全员育人、全程育人、全方位育人"的立体化格局，培养仁爱、智慧、文化、和谐的栋梁之才。