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我校学生社区各辅导员工作室开展特色育人活动

发布时间:2025-04-25 10:38:38

我校辅导员队伍常态化入驻学生社区,及时全面掌握学生动态,定期开展活动,搭建起辅导员之间、和学生之间面对面、心连心的零距离交流空间。经常走访学生宿舍、走进学生课堂,与学生开展谈心谈话,使辅导员成为青年学生的知心人、青年工作的热心人、青年成长的引路人。通过提升辅导员工作的温度、思想政治工作准度、学生社区育人维度和立德树人工作效度,高质量推进“三全育人”落地落实。辅导员工作室就办公在社区、常驻在社区,与学生随时随地近距离接触交流,全程保障学生成长,开展育人工作。

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【惠雅学生社区】

辅导员沙龙品牌建设

1月9日,金融学院在惠雅学生社区开展辅导员工作经验交流沙龙活动,金融学院全体辅导员参与。辅导员们围绕工作中的“看、做、想”为主题逐一进行交流发言,此次沙龙活动为辅导员提供了学习理论、交流思想、研讨工作、分享生活的平台,有力地推进了我院辅导员职业化、专业化发展。

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3月28日,金融学院于惠雅一站式学生社区开展惠雅·辅导员沙龙读书分享会,本次活动由勇往“职”前辅导员工作室承办,金融学院全体辅导员共同参与。学工办主任谢小洋推荐图书《守望青春 化雨润心——高校辅导员培育时代新人的思考与实践》。辅导员们从不同角度深入探讨书中理念,为提升高校辅导员工作水平各抒己见,辅导员们从书中思想政治教育创新、心理健康预警机制、班级管理优化等专业内容出发,探讨整合线上线下资源打造 “一体化思政课堂”

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【弘毅学生社区】

“剪韵盈心”辅导员工作室开展“女性形象普美工程”系列剪纸活动

为进一步落实美育育人理念,积极响应我校女大学生主题教育活动方案,营造浓厚的校园文化氛围,促进学生德智体美劳全面发展。3月10日,建筑工程学院“剪韵盈心”辅导员工作室在弘毅“一站式”学生社区开展以“剪艺传情 芳华绽放”为主题的“女性形象普美工程”系列剪纸活动。本次活动由建筑工程学院分团委书记兼学工办主任关维洁、辅导员安智艳、霍峻慧和刘倩老师以及“剪韵盈心”工作室全体女成员参加,工作室成员吕若冰同学主讲。

吕若冰同学细致地向大家讲解剪纸的规范做法,从纸张的选择、折叠方式,到不同裁剪技法的运用详细阐述,并通过展示多幅精美的剪纸作品,分析其艺术特色与创作思路。大家围绕剪纸技巧展开热烈的商讨,在交流过程中各抒己见、取长补短,在浓厚的活动氛围中共同实践创作,将对女性形象的理解与敬意融入每一刀裁剪之中,充分展现了对“妇女节”的礼赞以及对女性魅力与价值的深刻诠释。

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【惠文学生社区】

“同心·共育”—辅导员工作室协同创新共建启动仪式

“同心 共育”—惠文学生社区辅导员工作室协同创新共建启动仪式在惠文学生社区圆满举行。此次活动旨在整合各方资源,提升辅导员工作效能,为学生成长成才营造更优质的社区环境。惠文学生社区管理团队、艺术设计学院全体辅导员及惠文社区学生代表共同参与。活动中,优秀辅导员代表分享了工作心得与创新思路,就如何借助协同平台加强学生思想引领、心理健康辅导、学业生涯规划等方面展开深入探讨。互动环节,学生代表积极提问发言,表达对社区服务与成长支持的期待,现场交流氛围浓厚。惠文学生社区将持续深化协同创新机制,凝聚各方力量,共同为学生成长保驾护航,努力打造具有特色与影响力的学生社区育人品牌。

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【惠玥学生社区】

集思广益,助推惠玥一站式学生社区工作研讨会 

深化学生社区服务内涵,推动育人阵地创新发展。3月24日上午,会计学院于惠玥学生社区组织召开“一周一团建”,共同商讨一站式学生社区高质量发展升级新路径。学院党总支书记宋国平、学工干部及全体辅导员与会。会议由党总支副书记郭志凤主持。大家积极交流,现场气氛持续升温,辅导员们争相抛出新创意,观点交锋不断。本次研讨以问题为导向,形成数条合理化建议,为惠玥学生社区高质量建设注入新思路,为努力推动社区成为思政教育的前沿阵地、专业实践的锻炼平台与师生共融的温暖家园打下坚实基础。

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【弘志学生社区】

剪纸书韵忆雷锋 精神传承润心田—幸绘创意坊剪纸主题活动

为传承和弘扬雷锋精神,让美育与思想品德相融合,3月19日,幸绘创艺坊美育工作室开展了“剪纸书韵忆雷锋,精神传承润心田”剪纸活动。工作室负责人张璇老师向参与活动的学员们讲述了雷锋的生平事迹,从雷锋的成长经历到他所做的一件件感人至深的好事,让学生们深刻理解了雷锋精神的内涵。一幅幅生动形象的雷锋主题剪纸作品,有的展现了雷锋驾驶汽车的英姿,有的刻画了雷锋扶老奶奶过马路的温馨场景,还有的剪出了雷锋在岗位上认真工作的模样。每一幅作品都栩栩如生,饱含着学员们对雷锋的崇敬之情。在书法环节,学生们纷纷拿起毛笔,饱蘸浓墨,认真书写“向雷锋同志学习”几个大字。一撇一捺间,不仅展现了同学们扎实的书法功底,更传递出他们对雷锋精神的深刻感悟。每一个字都仿佛在诉说着雷锋的故事,传递着雷锋精神的力量。

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责任编辑:郑淼心
我校辅导员队伍常态化入驻学生社区,走访宿舍、课堂,与学生谈心交流,工作室常驻社区,高质量推进“三全育人”落地。