为深入学习贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，大力提升新时代高校党建和思想政治工作的系统化、精细化水平。“匠心育品 育才树人”大学生实践成长育人工程（简称“树人工程”），紧密围绕“铸魂·树人、启航·树人、文化·树人、实践·树人”四大平台，设置“价值塑造、知识习得、文化育人、实践体验”四个维度的学生培养目标，以打造学生工作“育人行动”为主线，积极探索创建“思想、管理、实践、服务、文化”五位一体的学生社区综合育人管理模式，立体化精准开展系列教育引导活动，融合发展推动学生成长成才，满足新时代大学生日益增长的多元化需求，构建高校思想政治工作新生态。

一、树人工程·铸魂：融合专业创办品牌活动

结合学科背景，运用专业优势，组织社区学生在校内外省内区域广泛开展丰富多彩的主题活动。打造富有专业特色，体现思政要求、贴近学生实际的“一站式”学生社区主题活动。与后勤管理部、校团委联合开展“世界水日·中国水周”主题活动、通过播放宣传视频、开展知识竞答等形式，就水情水法、日常节水知识等进行科普宣讲，累计辐射5000余名学生广泛参加；开展第十四届全国青少年“绿植领养”主题活动获全省5名，累计辐射6363名在校学生广泛参加；与后勤管理部联合开展全国城市生活垃圾分类宣传周“践行新时尚，分类志愿行”主题活动等，活动辐射青年学生和社会群众达5000余人。

图1：2025年“世界水日·中国水周”主题活动现场

二、树人工程·启航：助苗青年学子成长成才

全面构建学风建设体系，在“一站式”学生社区开展“语你同行”英语四六级备考、“筑梦研途”考研升学备考、“赛事启航”学科竞赛备赛、“成长对话”学生干部分享、实践之行：实践经验交流、“朋辈留声”出国留学等交流会；开展“职为你来”“研途璀璨”“青年榜样”“竞赛先锋”等风采展示，每场活动参与人数累计达到200余人，旨在以理想信念教育播种初心，发挥榜样引领示范，形成榜样引领的生态思政育人共同体。以“交流思想，展示成果，分享经验，典型引领”为主线，探索符合新时代大学生特点的思想政治教育形式，树立学生典型、凝聚学生思想、涵育学生情怀、温暖学生情感，帮助青年学生感知和领悟榜样及其故事中的核心价值，用青年学生喜闻乐见的形式让思想政治教育更加有滋有味、有声有色，营造全员、全方位、全过程育人的良好氛围。

图2：“语你同行”“赛事启航”等经验分享交流会海报

三、树人工程·文化：学生成长铺就精神底色

以书为友，以读为乐。将读书活动和党建、团建、文化品牌建设等有机结合，以各种形式吸引大学生积极参与社区阅读，以“深度阅读、经典阅读”为重点，构建“经典阅读”育人阵地。通过参与一站式社区阅读打卡活动，学生们通过确定阅读书目，进行阅读分享，撰写阅读体会，演绎阅读故事，编印深阅读展演作品集等方式实现学生全参与，引导学生既读有字书、又读“无字书”，形成了的“全员、全方位、全过程”的分享、体验、沉浸感的多元阅读体系。在阅读的过程中，大学生们不断拓宽知识边界，增强思想政治理论素养，营造爱读书、读好书、善读书的良好氛围。

图3：阅读打卡活动中“读书笔记剪影”

四、树人工程·实践：彰显青年学子精神风采

开展助残助弱、社区建设、科普宣讲、生态文明等志愿服务工作。其中，“小水滴”守护“生命源”节水护水项目获第四届山西省志愿服务项目大赛铜奖，“大河流金”宣讲团项目获学校志愿服务大赛项目银奖，优秀青年志愿者组织表彰。社区学生志愿者们走进太原市森林公园，化身“生态环保卫士”，将专业实践与生态文明建设深度融合，以躬身实践传递文明力量，用青春热情守护绿水青山。走进“山西易照护水四社区长者之家”养老院开展为老志愿服务，传递青春正能量，彰显青年志愿者的风采和力量；前往小店区育杰小学，金泽幼儿园、太原市第四实验小学小，组织“大手牵小手”环保公益行，以“小水滴的极地旅行”的故事开启科普课堂，带领小朋友们一同探索“水资源·科学奥秘”，活动辐射人群达到2000余人次。

图4：大学生志愿者们科普课堂与养老院活动剪影

该项目秉承“辅学生成人，导学生成才”的宗旨，以切实解决大学生在成长过程中面临的发展性问题为目标，全方面提升“N个多维度”的大学生素质养成教育。突出以生为本，营造育人导向的社区氛围，围绕“铸魂·树人、启航·树人、文化·树人、实践·树人”，以“育人行动”为主线，坚持探索“滴灌式”思想政治教育模式，因材施教、因人而教，达到潜移默化、润物无声的效果。坚持全员、全过程、全方位育人，立体化地满足学生成长成才的需要。下一步，持续深化“一站式”学生社区品牌项目的活动开展，统筹学校优质育人资源，以学生发展和需求为导向，以创新“一站式”学生社区综合管理为契机，创建全员参与、全程贯通、全景浸润、全面发展、全体受益，立体式复合型学生成长成才模式，不断完善“三全育人”为核心的一体化社区育人体系。