汕头大学思源书院以立德树人为根本任务、“启智润心，饮水思源”为育人理念，结合语言文化专业的学科特点，以文化人，以文育人，努力培养具有高度文化自觉和文化自信，具有浓厚人文素养又有科学的创新精神和实践能力，具有良好的审美能力、语言表达能力以及跨文化沟通能力，适应新时代要求的应用型复合型人才，不断推动“三全育人”落实落细落地。

挖掘和整合现有资源，强化协同育人功能。充分发挥党建引领作用，构建文学院专业学科特点和思源书院文化特色深度融合的双院协同育人机制，进一步加强学院和书院的协同联动。思源书院持续推动学业导师、班主任、辅导员走进书院，推动“三全育人”工作有效开展，完善“大思政”工作格局。学业导师、班主任通过“导师厨房”“圆桌汇谈”“语源学堂”“主题班会”等积极参与书院建设，深入书院与学生进行交流。辅导员进书院办公，及时掌握学生思想动态，并组织开展第二课堂教育，促进学生身心健康。建设书院导生队伍，充分发挥朋辈互助作用，鼓励学生在书院内和书院之间进行交叉学科学习与融合，全面发展成长成才。

抓好课程建设“主战场”，加强双院协同联动。思源书院依托文学院专业学科特点，注重拓展课程思政载体，在书院开设《讲解艺术与实践》《戏剧创作与表演实操》《戏曲鉴赏与研习》《品识潮汕文化：翻译与传播实践》《校园特色文创产品设计与实践》等课程，部分课程实践成果被南方+、搜狐网和N视频等多家媒体报道。

立足专业学科特色，提升第二课堂育人实效。思源书院充分调动专业教师的积极性，致力于推动第一课堂向第二课堂延伸，以语言为载体打造书院特色文化，举办“多语言文化季”等第二课堂活动，提升学生运用多语言讲好中国故事、传播好中国声音的主动性和积极性，增强学生对中华优秀传统文化的认同感，坚定文化自信；同时营造新时代新征程的语言文化良好交融氛围，让学生在运用多语言交流中理解并尊重各国语言文化的特色和优势，互学互鉴、取长补短，展现构建人类命运共同体的青春担当。

立足学生需求，打造共建共享育人空间。书院共有9层建筑，注重共建共享，围绕学生需求，打造良好育人空间。目前拥有办公室、党团活动室、导师交流室、心理辅导室、会议室、学生组织办公室等功能用房，自习室、讨论室、书吧等学习区，另有空中花园、琴房、健身房、瑜伽房、台球区、自助餐饮区、洗衣房等多个生活休闲区域，为增进师生交流、助力学生成长创造了良好条件。

文化走进书院，发挥书院环境育人功能。书院充分运用中华优秀传统文化以及当地红色文化资源，开展文化进书院活动，结合书院现有的空间，打造思政、文化、育人、交流等为一体的社区空间，并通过实践，增强思想政治教育的针对性和有效性，不断提升育人质量。

创新活动形式和载体，弘扬中华优秀传统文化。思源书院通过诵读、演讲、书法等多种形式，依托学生组织和社团，举行诗歌交流会、经典诵读比赛、“学深悟透，平‘语’近人”书法比赛、“中华名人·家风家训”主题阅读展等活动，并将党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等与端午、中秋、冬至等传统节日结合起来开展主题教育，让学生在学习中感悟优秀传统文化的魅力，并不断激活中华优秀传统文化的强大生命力，在接续的传承、发展与升华中，让其绽放出更加璀璨的新时代光芒。

用好红色资源“活教材”，弘扬革命文化。思源书院依托潮汕地区红色文化资源，开展革命文化教育，组织学生开展粤东女性英烈故事的搜集整理和传播研究、“红动潮汕”研学项目、自编自导自演话剧《疫路同行》《红色护卫》《泰来》等项目，引导学生坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，从红色文化浸润中汲取奋进力量。活动过程中着力突出体验式、沉浸式教育理念，增强革命文化的吸引力，让红色教育更加多元化、更接地气，在实践中强化使命担当、涵养家国情怀。