南通大学紧扣立德树人根本任务，牢固树立新发展理念，对标提质增效建设指南，构建“多方共建、培养共进、成长共促、关系共生、价值共创、发展共享”的“一站式”学生社区育人共同体，创新实施“组织、资源、服务、文化、发展”五链融通驱动机制，不断开辟“三全育人”新场域，推进“一站式”学生社区综合治理创新行动高质量发展。

一、点燃红色引擎，筑牢党建引领组织链

为积极探索党建引领与服务学生深度融合的新路径，学校党委将“一站式”学生社区建设工作纳入学校党建和人才培养工作总体布局，纳入校级党组织落实全面从严治党主体责任清单。学校党委多次召开常委会，专题研究“一站式”学生社区建设工作，将其与学生思政、教学等工作同部署、同落实、同检查，不断完善“学校党委统一领导、学工部（处）牵头抓总、职能部门协同配合、二级学院分头落实、社区学生深度参与”的“五链融通 六共育人”工作格局。

校党委书记、校长杨宇民参加“书记校长荟客厅”活动

学校积极构建“机关部门-学生社区”党建联盟结对共建体系，协同多部门育人合力。校党委组织部、宣传部、教务处、学工部、团委、后勤保障部等与各社区结对共建，开展理论同学、组织同建、品牌同筑、服务同行、成效同享。为充分发挥基层党组织的战斗堡垒和学生党员的先锋模范作用，学校打破学院、专业界限，成立学生社区功能型党组织，建成学生社区党建之家10个，设置“数学+驿站、物理答疑室、社区英语角”等学生党员示范岗35个，挂牌学生党员宿舍926间，形成学生社区党建网格化育人矩阵，并不断推动校领导、处级干部以“政治辅导员”身份常态化进社区讲党课，实现学生党员“社区微党课”全覆盖。

二、优化升级空间，整合育人场域资源链

学校根据新老校区空间布局特点，充分挖掘公共空间资源，因地制宜制定以“1110工程”为核心的社区改造方案。第一个“1”是指高起点谋划1个新型学生发展中心。专门利用一整栋5000余平米的楼宇建设由校企合作、心理咨询、科创实践等于一体的学生发展中心，实现就业服务、心灵呵护、实践育人等功能“一站式”集成；第二个“1”是指高标准改造学生事务大厅。整合13个职能部门进驻，推行“只进一扇门，只跑一次路”办事模式，实现学生事务“一门式”办理。

南通大学啬园校区“一站式”学生社区分布图

“10”是指高质量建成十大社区综合服务站。一是调整原有场地功能。将原有的宿管和经营场地进行功能调整，建成融园、百荟空间等五个社区；二是探索老校旧楼焕新。对楼栋间连廊和宿舍楼架空层进行改造，建成桃园、医+空间等四个社区；三是创意增设社区空间。在没有场地的园区创新利用集装箱建成网红打卡地——恬园社区，实现“无中生有”。目前共建有党建之家、辅导员办公室、成长导师工作坊、舒心驿站、就业直通间、学习共享空间等功能室64间，总面积超3000平米，为多种育人力量下沉学生社区提供物理空间支撑。

三、遴选盟主学院，延伸队伍入驻服务链

为打破传统院系壁垒，构建跨学科育人共同体，学校创立学生社区盟主学院管理制。各盟主学院不断发挥“牛鼻子”的牵引作用，积极协调所辖社区的党建团建、文体活动开展、特色品牌创建等工作。各入住学院负责配备进驻社区的管理、服务队伍等，实施学生社区+学业指导、心理健康、安全教育、就创业指导等“一揽子”服务项目，不断推动领导、思政、管理、教学、服务等众力量践行“一线规则”，深耕“一站式”社区育人园地。

南通大学开展”一站式“学生社区盟主学院聘任仪式

学生在社区就能“一站式”满足学习生活服务需求。通过建立“书记校长荟客厅”常态化机制，校领导定期带领职能部门负责人与学生面对面交流，增强学生参与学校民主管理的意识；全体辅导员执行“5+1+1”入驻学生社区工作要求，在社区沉浸式工作，实时响应学生需求；各学院选聘社区成长导师，选拔优秀学生担任导生，组建“师生双导小组”；每个社区配备心理咨询师和生涯规划师，定期组织“线上+线下”的晤谈工作；各社区聘请优秀校友等担任校外导师，促进社区小课堂与社会大课堂深度融合；招募学生志愿者运营爱心志愿服务岗亭，提供衣物缝补、小家电维修等便民服务。

四、坚持以文化人，塑造一区一品文化链

学校以“一区一品”为导向构建社区文化矩阵，通过举办学生社区文化节、开展提质增效建设月，确立各社区文化建设“主色调”，形成了思政先锋社区、科创达人社区、传统文化研习社区、书香满园社区等多元文化群落，“天天有互动、周周有精彩、月月有主题、年年有创新”的学生社区文化生态日渐形成。学生在“家”门口就可以感受到轻松愉快的文化氛围和体验到有品位的文化活动，营造了美好、和谐、幸福的社区文化生态。

南通大学恬园学生社区国潮文化节游园会

各社区紧紧围绕品牌定位持续发力，将特色工作、优势资源和学生需求有效融合。如融园社区将“行走的思政课堂”融入社区活动，以青年大学生的话语体系，创造性地理解、分析、阐释党的创新理论，重点打造“思政先锋社区”；静园社区在建设“书香满园社区”过程中依托“润心书咖”辅导员心理育人工作室，通过构建共享书屋、开展悦读活动等，引导学生在阅读中汲取智慧，在书香中涵养心灵；桃园社区充分发挥多学院跨学科学生交叉的场域优势，以“科创达人社区”为目标打造多学科交叉的精品科创项目，学生取得中国国际大学生创新大赛金奖等傲人成绩。

五、深耕数智社区，赋能成长成才发展链

学校着力以“三维体系”构建智慧社区生态，构筑集移动端、PC端、自助服务端、数据中心端“四端一体”的线上服务平台，为学生的学习生活、社区活动、安全守护提供更为丰富、便捷、高效、智能的虚拟社区平台，实现从“经验管理”向“数智治理”的转型。

一是建设学生“智慧学工”平台。持续升级线上“一站式”学工服务平台，集成学生大学周期的各项业务，覆盖学生事务、心理健康、资助管理、奖惩管理等模块13个，涵盖功能应用57个，不断增强服务流程便捷性、易操作性；二是上线“学生社区场所预约”平台。联动“智慧门锁”程序，实现社区场所“一键查询、实时预约、密码开锁”，降低管理成本；三是搭建学生“安全守护”平台。学校开发学生在校状态查询、宿舍门禁查询、校区查寝、图书馆人流量、食堂人流量等应用9个，采用先进的人脸识别算法，实现对学生在校状态、社区通行、夜间归宿等情况的精细化、智能化掌握，精准高效助力学生日常管理工作。