北京化工大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻全国教育大会精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，全面推动新时代立德树人工程落地见效，紧紧围绕《高校“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效指南》要求，守正创新，以“五力”构建学生社区育人新格局。

一、突出政治引领，强化组织建设领导力

一是学校党委高度重视。党委书记履行“一站式”学生社区建设工作第一责任人职责，领导班子成员强化“一岗双责”，将“一站式”学生社区建设工作作为党委常委会和校长办公会重要议题，每学期专题研究，及时协调解决机制构建、资源配置、经费保障等问题，形成党委统一领导、有关单位各负其责、全员协同配合的工作格局。书记、校长带头深入学生社区讲授思政课、专题党课。每年组织党、团支部开展党史学习教育、党纪学习教育、全国教育大会精神学习130余场，覆盖学生群体1万余人次。我校连续13年获评北京高校红色“1+1”示范活动一等奖。二是建立网格化党支部。将社区内党员纳入网格党支部，划分“党员责任区”，每个网格配备学校职能部门、院（系）领导干部，形成“网格长-楼长-副楼长-楼层长-宿舍长”五级管理模式，涵盖13名楼长、26名副楼长、200余名楼层长和2000余名宿舍长。三是建立社区自我管理委员会。由学生党员、入党积极分子组织，承担社区日常活动的组织，同时设立党员先锋岗，为党员宿舍挂牌，开展“党员在身边”主题宣讲活动，充分发挥学生党员的先锋模范作用。

书记校长进学生宿舍

二、突出价值塑造，提升党建思政引领力

一是构建党建+思政宣讲。在学生社区系统开展“节点式、节日式、项目式”主旋律教育活动。举办“宏德讲坛”“时代新人大讲堂”等德育讲坛活动60余场。选树校园青春榜样，评选“北化之星”“最美石榴籽”等学生群体，榜样事迹被《人民日报》《光明日报》等多家媒体报道。二是构建党建+劳动实践。建立“以学校为主导、以社区为主要阵地、以学院为主体”的三级管理劳动教育工作体系。面向全校学生开设《劳动与社会实践》必修课。建立北化知行园、化育百草园等一批劳育实践基地，实现“生均一平方米”的劳动用地目标。邀请全国劳模、“五一”劳动奖章获得者为学生解读时代精神，解锁专业密码，解决劳作实际，帮助学生善用劳动精神、劳动品质成为拔尖创新人才。依托基地申报的大学生创新创业、科技竞赛类项目170余项，发表理论成果文章近 50篇，年均参与学生 3.2万余人次，相关成果被北京日报、新京报等媒体报道。三是构建党建+心理育人。构建“人人都是心理健康责任人”的工作体系，全面建成院（系）二级心理辅导站。“百花心理游园会”被《人民网》《北京青年报》等多家主流媒体报道。学校获评2024年首都大学生心理健康季“优秀组织奖”和2024年北京高校心理素质教育工作“特色工作奖”。

青马工程校领导作报告

三、突出力量下沉，激发协同育人内驱力

一是校、院领导定期深入社区。围绕学生成长、校园建设、科研训练等话题与学生开展座谈交流，打造“校长座谈会”“院长下午茶”等品牌活动。建立“中层干部联络人制度”，各职能部门领导干部定点对接学生班级，支持学生成长和班级建设。二是全面实现辅导员进驻社区。所有辅导员入住学生社区，与学生同吃同住同生活，辅导员坚持“进课堂、进社区、进宿舍、进食堂、进网络”，做到全员覆盖、全时保障。建立辅导员发展中心，按照辅导员分类发展团队+辅导员“一级一天”的轮值原则，通过组织集体学习、集中办公、专题研讨、文体互动等形式，切实打破院（系）间壁垒，创建辅导员横向融合、协同育人新模式。三是在社区建立四级导师制度。设立“学业导师-德育导师-成长导师-朋辈导师”，将专业教师、思政教师、校友、朋辈等力量引入到学生社区中，定期开展“红色能量站”“导师微沙龙”“名师教我学”“学长伴我行”等活动。四是学校后勤部门和物业工作人员深度参与社区工作。定期举办“寓建+”系列活动、“楼长茶话会”等活动，听取学生需求、建议，为学生教授基本生活技能。

院长下午茶活动

辅导员发展中心培训活动

学生社区“寓建”活动

四、突出数字赋能，深挖智慧社区创新力

一是持续升级线上“办事大厅”。解决办事堵点问题，截至目前，已累计开通涉及全校14个职能部门及学院的线上业务52项，“让数据多跑路，师生少跑腿”。二是建设学生五育融合发展驾驶舱。按照第二课堂文件要求，以“德智体美劳”五育雷达图和学生发展数据综合分析平台建立过程性评价融合发展驾驶舱，以数据驱动形成“监测-预警-干预-优化”的全闭环育人生态，实现全员育人协同化、全过程育人数字化、全方位育人可视化。三是搭建“智能感知-动态预警-精准处置”的社区大安全格局。多维感知，防治结合，搭建三维数字孪生校园，动态呈现学生位置，借助数字技术推动安全管理从被动应对转向主动预防，筑牢社区安全智慧防线。

五、突出育人导向，加大学生社区贡献力

在“一站式”学生社区建设中，我校结合社区学生特点，丰富社区文化内涵，充分利用社区走廊，各类公共空间等打造具有特色文化内涵的学生成长社区，使“一站式”学生社区成为学生全面发展的综合性社区、师生有效互动的育人共同体、文化充分浸润的成长新空间、学生自我管理的实践大平台，切实推动学生社区建设内涵式发展。2023年12月，我校“一站式”学生社区获评“北京高校‘一站式’学生社区示范项目”。2024年5月，我校报送的读书活动《在书香社区遇到更好的自己》获评全国高校“一站式”学生社区风采展示活动优秀成果。7月，我校报送的《党建引领下“一站式”学生社区育人模式创新实践与探索》项目入选北京高校党建引领实践创新示范项目培育创建单位。2024年12月我校报送的“多元协同，一站集成”书院制背景下拔尖创新人才自主培养的学业辅导新模式获评京内外高校学业辅导优秀案例。2025年2月，我校荣获2025年度全国高校示范“一站式”学生社区，成为全国100所示范“一站式”学生社区高校之一。