2021年，学校积极响应教育部“一站式”学生社区综合改革的号召，通过硬件和软件同步建设，围绕构筑学生党建前沿阵地，建设“三全育人”实践园地，争创平安校园样板高地，打造智慧服务创新基地，秉持“四位一体”持续推进“一站式”学生社区综合管理建设高质量发展，申请成为“一站式”学生社区综合改革自主试点高校。先后完成了“文杉阁”、博雅空间、共享厨房、思政影厅和党员工作室等共享空间建设，组建了学生社区业委会、垃圾分类志愿者、平安志愿者服务队等社区内的学生自服务组织，成立了“一站式”学生社区管理中心、“知信行”社区学院，做到完善制度顶层设计，逐步推进“有计划”；党建引领以德铸魂，全面推进“有深度”；队伍入驻协同育人，师生合力“有厚度”；学生参与社区自治，师生共治“有广度”，用最温暖的关爱陪伴助力学生成长。

党建引领激活学生社区治理动力

学生在哪里，党员在哪里，党的工作就推进到哪里。以党建工作为引领，探索“党建＋”社区育人体系。切实将党的政治优势、组织优势、密切联系群众优势转化为社区治理效能。

强化思想引领，聚力组织建设，有效汇聚党建育人新力量。市民办高校党工委办公室、民办教育管理处联合党支部自2005年与我校学生社区18号楼党员工作站结对已19年，每年持续开展党建共建活动，结对资助我校200余名困难学生，同时支持党员工作站发展，融入党建书籍柜、有声党建故事墙等，为党建工作发展提供了有力支撑和保障。探索党建进社区的有效途径，在学生社区进行网格化划分，设立功能型党支部，不断扩大党的组织覆盖和工作覆盖。将支部活动带进学生社区党员工作站，充分发挥社区学生党员的先锋模范作用。党团活动进社区，在学生社区共享空间举办特色活动，推动理想信念教育常态化，《学生公寓建立“党员工作站”》荣获首届全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀成果一等奖。

协同育人打造学生社区治理共同体

一切为了学生，为了学生的一切，以育人为目标，以学生为中心。注重全员参与，凝聚育人力量、服务资源整体下沉学生社区，把学生参与社区治理作为落脚点，打造人人参与、人人尽责、人人共享的社区治理共同体。

践行“一线原则”推动社区共建。举办了四季20余场“与你相约”社区师生沙龙活动。每期都邀请校领导参加，围绕心理服务、生涯规划、就业创业指导、考研、国际交流等主题，通过师生间充分的沟通、非正式研讨，探索了一种活跃的思政教育工作途径，创设了更为深入的师生交流模式。推进“开门办思政”，持续推进“劳模进校园”系列活动，成立了2个“劳模工匠坊”，聘任8名劳模担任特邀党建组织员，邀请劳模走进学生社区，通过讲座、实践参观、座谈等方式将“大思政课”融进社区，分享劳模精神、劳动精神、工匠精神，拓展社会育人资源，形成育人共同体。

建强“社区团队”推动社区共治。成立了学生业委会，让学生成为共享空间的“主人翁”。开设社区建设“金点子”扫码谏言功能，收集学生意见和建议，加强学生自主；设立退役军人服务站，通过国防育人参加校内外各项比赛，让退役军人能够做到换装不换志，退伍不褪色，为学校贡献一份力量；建立“绿精灵”垃圾分类志愿者队，通过学生学业与发展指导中心，组建“学生导师”团队，通过勤工助学的方式提供“课程家教”，发挥学生互帮互助、朋辈教育作用。

打造“五育课堂”推动社区共享。依托“知信行”社区学院，由学院进行轮值，担任轮值院长，深度参与学生社区的各项事务，开展1次“与你相约”师生沙龙、1次“我与院长面对面”活动、1场学院特色活动、 参加1次学生业委会例会等“四个一”活动。引入第二课堂系列活动，在“文杉阁”共享空间开展茶艺展示、红色雕塑、插花等课程。依托共享厨房和“蔬菜园”劳育基地，开展二十四节气厨艺课堂、暖心烘焙课堂等烹饪活动。依托博雅空间和新四期公寓楼层走廊，设立“杉文达远”上海杉达学院学生社区人文艺术展览中心，创设贴近学生家门口的人文艺术环境，建立“雅乐阁”美育中心，举办各项美育活动和演出，培养学生艺术鉴赏能力和文化自信。联合嘉善县人力社保局、嘉善县团委共同开展“嘉兴-嘉善-上海”三地周末行，发车30班次，设计红色教育、美丽乡村、文化传承、绿色生态、职场体验、城市生活等6条线路，带领学生走出校园，走向校外实践。《“1+X”五育并举学生综合素质培养体系》获第三届全国应用型高校第二课堂建设研讨会创新案例一等奖。

智慧服务完善学生社区保障支撑

始终坚持“围绕学生、关爱学生、服务学生”的理念，立足学生需求，强化条件保障，完善网格化管理、精细化服务、信息化支撑的社区治理平台，打造集“价值引领—成长助力—资源整合—风险化解”于一体的数字化育人工作矩阵。让学生诉求在“第一时间”得到积极回应，把工作做进学生心坎里。

信息赋能提升精准度。建设“智慧学工”“智慧社区”“心理咨询预约系统”及“家校通”，让师生少跑路，数据多跑路，多功能集中在系统。建设“PC+手机互联”的学生综合服务系统和第二课堂系统，包含学工日常事务、家校服务、宿舍管理、违纪处分、评奖评优、资助服务、就业服务系统等。研究探索学生精准画像，将学生的基本信息、成绩、活动、奖惩、财务、消费等信息集中进行呈现。学生可以通过今日校园进行第二课堂预约，线上心理咨询预约，线上报修及充值等，使校园学习生活更便捷。

网格化管理提高精细度。打破原有住宿格局，通过学生自主线上选房，跨学院、年级、专业界限一起生活学习，增加专业间的社区交叉。在学生社区各楼设有楼管会，以学生党员及入党积极分子带头示范引领，建立网格化管理体系，实现对楼宇、楼层的全覆盖，健全线上线下责任区和先锋岗。

平安校园筑牢学生社区安全底线

秉持“平安校园，师生共创，师生共享”的理念，让安全成为预判风险的“风向标”，让师生成为管理服务的“评价人”，让学生有机会、有兴趣、有想法的参与到平安社区建设中来，实现师生共建共治的平安校园。

完善修订《安全工作制度汇编》，进一步规范学校安全问题以及处理流程。学生教育与保卫处定期在学生社区开展“沉浸式”消防逃生及消防器材使用演练，通过理论授课和实践操作相结合做到学生社区安全教育全覆盖，将学校消防安全隐患扼杀在萌芽状态。联合张江高校派出所成立公民“警•校”安全工作组，联合龚路派出所将《浦东警方防骗警情提示》发放给学生进行教育，开展电动自行车“电动自行车校园安全行”宣传教育和专项治理工作。由退役士兵组建的“橄榄绿”社区平安志愿者队，开展社区夜间巡逻、禁烟场所监督、消防安全检查和演练，协助维护校园出入治安等工作，成为学校平安校园“人防”队伍中的生力军。2022年，我校“橄榄绿”社区平安志愿者队入选高校“一站式”学生社区风采展示活动优秀案例。

上海杉达学院学生社区以“五育并举，立德树人”为目标，致力于推进党建引领、管理协同、队伍进驻、服务下沉、文化浸润、自我治理等方面加强学生社区综合管理，推动党的建设、思政力量、管理力量、服务保障等深入学生一线，以“实践小课堂，育人大社区”理念构建“一站式”学生社区协同育人新模式，打造宜学宜居的美丽校园、和谐校园、平安校园。