“一站式”学生社区综合管理模式建设工作推进会

上海建桥学院坚持以中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，系统实施“时代新人铸魂工程”，把强化思想教育引导摆在首要位置，对标对表《高校“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效指南》，按照体系化推进、精细化管理、工程化实施的工作思路，创设了“党建引动、管理推动、活动带动、文化助动”的“四轮驱动”“一站式”学生社区综合管理模式，在社区阵地培养新时代青年的精神品格，助力青年成长从社区起步，将学生社区打造成为上好“大思政课”的“大课堂”。

一、党建引动，凝聚青年奋进力量

学校党委深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，高度重视并全力推进“一站式”学生社区综合管理模式建设，重点围绕五个方面开展工作。

一是筑牢意识形态主阵地，构建“大思政”格局。近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，强调要以“大思政课”拓展全面育人新格局。学校强化“社区思政”的引领作用，开好学生社区里的思政大课堂，占牢学生社区党建和思想政治教育阵地，推动“大思政”工作体系不断健全。二是履行各级主体责任，压实社区工作体系。学校成立“一站式”学生社区综合管理模式建设工作领导小组，定期编制建设规划，推进制度建设。牵头部门做到职能明确、责任清晰，各有关单位通力合作，做到以社区党建为核心抓手，推动建设工作高质量发展。三是一线队伍扎根社区，多方联动人才共育。建立“1+2+5+N"辅导员入驻学生社区机制，在社区开展思想教育、谈心谈话、解决实际问题。在学生社区成立“一站式”学生社区党建中心，下设5个党员工作站和22个楼宇党员工作组，工作站站长由“一站式”学生社区中心辅导员兼任，工作组组长由住楼辅导员兼任，践行领导力量、思政力量、专业力量和管理服务汇聚社区一线。四是发挥社区党建育人功能，社区党员引领服务。在学生社区建设一批学生党员、入党积极分子示范岗、示范寝室，并划定党员责任区，组织学生党员开展帮扶活动，以党建引领青年、凝聚青年、服务青年，推动形成覆盖全校学生、具有学校特色的学生社区育人新生态。五是建立关怀与反馈机制，激发基层治理活力。深入开展调查研究和信息收集，及时了解和掌握学生思想动态；搭建学生诉求反映多元渠道，建立健全接诉即办工作机制，保障师生诉求高效处理。

二、管理推动，激发青年使命担当

学校践行“以学生为中心”的理念，制定《上海建桥学院领导干部进社区实施方案》，校院领导干部带头践行“一线规则”，常态化深入学生社区，实现“零距离”服务学生，了解学生思想、学习和生活情况，及时协调解决学生困难。

在五四青年节到来之际，习近平总书记向广大青年寄语，希望广大青年继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。“一站式”学生社区聚焦学生成长发展需求，充分激发青年自我管理的意识，提升“自我管理、自我服务、自我教育、自我监督”能力，重点发挥学生党员、发展对象、入党积极分子和优秀团员的先锋模范作用，进一步推动学生社区党建工作走深走实。

学生党员一面旗，示范引领促担当。“一站式”学生社区中心拉响“基层党建冲锋号”，倡议全体学生党员、发展对象、入党积极分子彰显责任和担当，主动参与学生社区报到，下沉一线，在学生自治、朋辈帮扶、志愿服务、文化建设、应急处突等实践工作中当先锋、做表率，实现“让党放心，让同学满意”的使命担当。具体举措落脚在学生党员与教工党员结对，引导青年党员汲取优秀老党员经验，精准帮带促进自我成长；学生党员身份公示与寝室挂牌，发挥“一个党员，一面旗帜”作用，时刻以党员身份严格约束自己，养成良好的生活习惯，以学生党员的先锋模范作用带动宿舍的文明进步，真正使得学生宿舍成为健康文明向上的学习生活场所；建立党员示范岗，推动青年党员参与社区日常管理工作，发挥朋辈优势，提升自我管理、自我教育、自我服务和自我监督能力。

团员青年勇当先，吹响青年集结号。鼓励青年团员在社区事务与应急处置中发挥更大作用，努力打造直接联系服务青年学生的阵地依托，推动群团组织基础工作和服务阵地共建共享。创新团的基层组织设置，以楼宇、楼层建立基层团工作小组，充实基层工作力量，助推育人队伍“沉下去”、学生骨干“浮上来”。成立社区志愿服务队，号召广大青年积极投身社区服务工作，使志愿服务精神扎根社区。激发学生社团内驱力，引导学生社团自主深入社区常态化开展面向社区、适合社区、点亮社区的社团活动。

三、活动带动，打造青年成长矩阵

充分利用学生社区育人平台为青年打造成长矩阵，坚持五育并举，激发树德、增智、强体、育美、养劳的综合育人价值，积极开展丰富多彩的社区育人特色活动，打造社区思政新场域，助力青年全面发展，成长成才。

“一站式”学生社区以“服务下沉、协同五进”为目标，打造青年成长第一站。一是团建进社区，打造思想引领第一站。通过团属工作宣讲、主题团日活动、志愿服务以及社团文化节进社区，汇聚青春力量，展现青年风貌。二是学习支持中心进社区，打造学业帮扶第一站。通过学业加油站、个性化学习指导、“一室一师”帮扶、学霸帮帮团、“课前小灶”考前辅导，有力推动学风建设深入学生社区，为学生提供全面、多层次的学业支持。三是企业导师与就业创业导师进社区，打造就业指导第一站。针对不同年级和专业的学生，以需求为导向策划相应的主题讲座、就业沙龙、互动交流等形式的精准就业指导活动。四是心理健康教育进社区，打造心理疏导第一站。常设“畅聊‘心’吧”和“倾诉‘心’屋，开展“社区共绘”曼陀罗展、“舞动青春”八段锦练习营、一站式广场咨询、系列团体心理辅导、观影疗心等活动，切实提升心理育人氛围，为学生的心理健康成长护航。五是劳育特色课程进社区，打造劳动实践第一站。在学生社区，为学生提供了更加真实、丰富的多功能场域，“二十四节气拍了拍你”系列实践、一起“浇”个朋友——绿植养护计划、劳动教育主题月，用当代年轻人的专业以及智慧弘扬优秀劳动文化，并切实提升学生的幸福感与获得感。

四、文化助动，培育青年发展沃土

以打造浸润式社区文化，发挥环境育人功能为切入点，推进社区文化工作，营造社区文化氛围，升级社区文化服务，打造校园文化品牌，占领网络思政新高地和建设文化浸润高地，全面提升社区功能性和服务水平，提高学生满意度。

一是主流文化进社区，营造社区文化氛围。推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想融入社区文化空间，设置社区文化宣传点、宣传栏，开展特色鲜明的社区主题文化活动，筑牢社区文化阵地。二是特色文化聚社区，升级社区文化服务。将学科特色文化、创新创业文化、校园安全文化等融入学生社区文化空间，打造多元、多功能空间载体。建设有社区红色讲堂、心灵驿站、学业辅导室、就业指导室、悦读乐业书吧、志愿者之家、自习室、研讨室等多个文化空间，进一步丰富学生社区空间场景体验，提升学生社区生活的幸福感。三是传统文化润社区，打造校园文化品牌。开设中医微讲堂，提供中药香囊制作、中药知识小问答、二十四节气翻翻乐等中医文化活动；还开展汉服妆造体验、团扇手串制作、传统剪纸、猜灯谜、喷画等活动，打造具有中华传统特色的校园文化品牌，形成文化品牌效应。四是网络文化入社区，占领网络思政新高地。社区紧跟时代，积极建设融媒体中心，充分发挥“融媒体+”优势，增强网络思政影响力。通过新媒体平台，开展线上教育活动，开设“社区安全教育微课堂”，利用微信推送、短视频、H5等多种传播形式，打造高质量高水平的网络育人内容，让网络思政教育从“指尖”入“心间”。

下一步，学校将在已有探索基础上，坚持全员育人、全过程育人、全方位育人，围绕学生、关照学生、服务学生，不断深化教育培养模式、管理服务体制、协同育人体系、支撑保障机制改革，全力推进“四轮驱动”“一站式”学生社区综合管理模式，将学生社区打造成为学生党建前沿阵地、“三全育人”实践园地、智慧服务创新基地、平安校园样板高地。