多彩小元素 共筑日新梦 ——日新书院小元素志愿服务队
发布时间：2025-04-21 13:46:20
日新书院深度挖掘并激发学生参与社区建设，立足“学生主体、协同共治”理念打造小元素志愿服务队，通过“空间管理-文化传播-活动孵化-评价激励”四维联动机制，激活学生参与社区建设的内生动力。努力做到需求由学生提出、方案由学生设计、成果由学生共享，形成“学生自主策划-团队协同执行-社区反哺成长”的良性循环。2024年小元素志愿服务队获评上海大学卓越团队奖。
一、空间共治：从"使用者"到"设计师"的转变
需求导向的空间营造：以问卷与座谈形式了解同学们对公共空间的需求，参协助书院成功创建了南七书院文化长廊、党建中心、导师工作室、学业发展自习室、文体活动室以及书院图书角和南十多功能活动室等多个功能性公共空间。动态维护机制：建立“空间管家”轮值制度，空间建设落成后，服务队负责书院空间的管理与维护，打造良好的书院环境，也为构建和谐的书院氛围奠定基础。
二、文化浸润：打造有温度的育人载体
文化传播矩阵：服务队规范了书院文化的专项培训，做到“人人都是宣讲员，人人都是主讲人”。队员们深入挖掘书院独特的文化底蕴，将书院的使命与愿景生动展现。传播日新书院的文化内涵，帮助书院低年级学生尽快了解专业发展和培养平台。对外辐射效应：同时，小元素志愿服务队积极面向校外进行宣讲，目前已经接待了华东师范大学、厦门大学等近十家单位的来访，以专业的素养和饱满的热情，向来访者介绍日新书院的特色与优势，以“崇德尚礼、学用济世”的院训展现日新人的风貌。
三、活动孵化：让学生创意落地生根
日新书院小元素志愿服务队以品牌化、专业化、特色化为抓手，全面激发学生参与活力，形成活动育人-文化浸润-能力提升。丰富同学们课余生活，开展羽毛球赛、趣味运动会等文体活动。搭架导师与学生沟通平台，开展“我与全程导师”的系列征文比赛、导师下午茶等全程导师系列活动。营造良好学生氛围，开展日新月议高端讲坛、朋辈故事会等学术发展类活动。服务队参与设计书院吉祥物、表情包、文创等学生喜爱的日新书院周边。通过各类活动的开展，提升书院学生的社会责任感和实践能力的同时促进书院文化的传承与发展。
小元素志愿服务队作为“一站式”学生社区建设的实践载体，将志愿服务时长、活动参与度等客观指标与团队协作、创新思维、文化传承等软性素质有机结合，形成动态评价模型，将社区贡献值转化为发展动能。推动学生从“被动参与者”转变为“积极建设者”，彰显了学生主体参与治理的蓬勃生命力。
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