在上海大学机电工程与自动化学院，一场关于本科生学业帮扶的探索正在稳步推进。面对学院 2203 名本科生中累计试读警告 435 人、进入试读期 44 人、延毕 41 人等严峻的学情数据，学院以精准施策、多方联动为突破口，构建起 “七级联动三阶段” 学业帮扶体系，为学生学业发展保驾护航，成效显著。

学业帮扶工作如同一场接力赛，需要在不同阶段精准发力。机自学院将帮扶过程划分为学前预防、学中加强、学后反馈调整三个阶段，环环相扣，确保帮扶工作落到实处。

在学前预防阶段，学院于学期初为学生量身定制专业认知、选课指导、政策解读、心理辅导与目标管理等课程，帮助学生明确学习方向，筑牢学业基础。学中加强阶段，专业教师与辅导员紧密合作，实时互通学生上课到课率与作业完成情况，考前开展诚信教育与复习答疑，学业指导中心整合专业教师、朋辈与校友力量，为学生提供全方位学业支持。学后反馈调整阶段，启动学业预警机制，对试读警告、学籍处理等学生进行学情分析，教工与学工联合调整帮扶策略，辅导员通过谈心谈话等方式，依托多方力量开展阶段性学业指导，形成帮扶工作闭环。

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为打破学业帮扶工作的孤岛效应，机自学院创新构建 “七级联动” 帮扶体系，汇聚学院、辅导员、教秘、课程老师、学生家长、朋辈与校友等多方力量，形成强大合力。

学院层面负责统筹规划学业帮扶工作，定期召开教工与学工联合会议，成立学业预警帮扶工作小组，对不及格率较高课程进行专项研讨。教秘作为信息枢纽，及时传递试读警告与试读学生名单，确保帮扶工作有的放矢。辅导员深入学生群体，了解学业困难学生的问题与需求，与家长保持密切沟通，动员教师、同学与家庭等多方力量共同助力学生学业进步。全程导师一对一匹配负责，关注学生学习、科创与生活问题，提供个性化指导。学业指导中心则通过组织 “朋辈故事汇”“校友沙龙” 等专题讲座与社会实践类活动，激发学生学习内驱力，同时开设学习技巧培训、复习答疑与学习成长小组，为学生提供多元化的学业提升路径。

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机自学院学业与科创发展中心 S&SD 作为学业指导分中心旗下学生组织，十年如一日为学生学业发展助力。该组织设有学习部、科创部、宣传部、办公部与校友部，通过整合学院内外资源，联合校友与在校学生，针对学生学业、科创与生涯发展问题提供精准指导。

S&SD 开设 “朋辈故事汇”“校友沙龙” 等活动，让学生在与学长学姐和校友的交流中畅想职业与学业目标，形成学习内驱力；开展时间规划、学习工具与学习技巧专题培训，培养学生通用技能；组织专业教师复习答疑与朋辈小讲师周期授课，为学生提供多平台多元素清单式学习提升路径。在 S&SD 的努力下，学院学习氛围日益浓厚，学生学业问题得到及时解决，成长发展动力十足。

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为实现学业帮扶工作的精准化与科学化，机自学院建立五级学业预警机制，对学生进行分层分类学情分析。五级预警针对进入试读期学生，实行一生一册定点帮扶；四级预警聚焦试读警告学生，通过谈心谈话、家长沟通、朋辈结对与班级互助等措施，帮助学生达到及格要求；三级预警面向主干专业课挂科、挂科较多但未获试读警告及平均绩点低于 2.0 的学生，强化教务政策解读与学业督促；二级预警关注少量挂科记录、成绩退步与学分不足学生，营造良好的学习氛围；一级预警则针对学习绩点降幅较大与非主干课程不及格学生，通过学习小组共学互促与活动参与，避免预警升级。

同时，学业指导中心对学生进行分类指导。对于学习目标缺失型学生，通过专题讲座与社会实践活动激发学习动力；对于学习方法缺乏型学生，开展学习技巧培训与复习答疑，帮助学生提升学习能力。在精准施策的推动下，学院学业帮扶工作成效显著，试读警告与试读期人数比例持续下降，学生绩点稳步提升，特定群体帮扶成效明显，为学院人才培养质量的提升奠定了坚实基础。

上海大学机自学院以 “七级联动三阶段” 学业帮扶体系为依托，用爱与责任点亮学生学业之路，用创新与精准书写教育帮扶新篇章。在未来，学院将继续深化学业帮扶工作，助力更多学生在学业征程中扬帆远航，实现人生价值。

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