为进一步落实学院学生工作队伍常态化、长效化深入基层联系服务学生工作机制，提升学院学生工作的针对性和实效性，市政与环境工程学院根据学生工作部《关于组织开展学生教育服务“双进”活动的通知》要求，扎实开展专项行动，通过健全体系、组建专班、完善平台等一系列举措，推动“双进”工作落实落细。

以“立德树人”为主线，构建“全方位双进”工作体系。市政与环境工程学院坚持“以学生为中心”，以“立德树人”为主线，持续改进和创新学生教育服务方式方法，通过学院党政干部、辅导员、班主任等队伍进班级、进宿舍，深入联系学生，体察院情、关注学情、调研需求，确立“以人为本、以德育人、以情感人、活动育人”的发展目标，坚持小切口、大纵深，形成全员、全方位、全过程参与的“双进”工作模式，不断增强德育工作的主动性、实效性，引导学生树立正确的价值观念和行为规范。

以“问题破解”为关键点，组建“一体化推进”工作专班。自下发通知以来，学院高度重视，第一时间作出部署，成立“学院党政领导干部带队，党员干部带头、班主任（辅导员）为主体、全体教师参与”的专项行动工作组，积极筹备，精心谋划。1月9日上午，市政与环境工程学院党委书记李杰瑞、党委副书记卞梅、副院长王永磊、成小翔、刘兵带领学院辅导员和学生干部及党员深入学生宿舍开展走访慰问活动。走访过程中，学院领导们与学生面对面交流，倾听学生的心声，了解学生的需求，着重强调了宿舍和假期安全问题，耐心倾听了大家在专业学习、人际交流、身心健康、未来规划等方面的情况，细致入微地为同学们答疑解惑，化解学生思想上的“小包袱”，打通育人“最后一公里”。

以“精准服务”为核心点，打造“个性化关怀”工作平台。借助学生骨干和党员先锋了解学生在学习、生活、就业等方面的需求，立足“五个聚焦”。一是聚焦“心”规划，做好心理健康“掌舵人”。搭建“学院-辅导员-班级-宿舍-学生”五级心理育人网格体系，开展“五个一”工作，每月召开一次心理委员和心晴联络员专题会议，制定“一生一策”帮扶方案，动态掌握学生思想状况，提前做好帮扶和干预。二是聚焦“助”困忧，当好困难学生的“贴心人”。坚持把“扶困”与“扶智”，“扶困”与“扶志”结合起来，在全面摸排困难学生的基础上，定期走访慰问经济困难学生家庭。三是聚焦“业”导航，做好就业路上的“引路人”。建立完善“学院—年级—班级—宿舍”四级就业工作体系，建立“一生一档案”“一生一落实”机制，向用人单位点对点地推荐、一对一地助力，切实做到“离校不离心、服务不断线”。四是聚焦“学”之基，做好学风建设的“监督者”。坚持“以制度正学风、以管理育学风、以榜样树学风、以活动促学风”，构建“教育、约束、帮扶、激励、预警”“五位一体”学风建设长效机制，定期与存在学业预警情况的学生及家长进行沟通和谈话，助力学生学业进步。五是聚焦“安”之盾，当好学生安全的“守护者”。依托大学生思政主题教育、主题班会、主题党日团日等开展安全教育。做好学生假期去向追踪管理，落实假期值班值守。发布《市政与环境工程学院2025年寒假文明离校活动》，紧紧围绕“14大排查问题”，全覆盖、拉网式排查各公寓楼宿舍，建立寒假离校宿舍安全排查台账，确保师生度过一个平安、祥和的假期。

自活动开展以来，学院领导班子、教研室主任、班主任、全体辅导员坚持“一周一提醒、双周一调度、一月一总结”的“三个一”工作机制开展学生管理和服务工作，动员近百名教师围绕一千六百多名学生，共计召开研判会3次，形成2篇研判报告，2册处置方案，召开考风、安全、心理、就业班会152余场，走访11个学生宿舍楼244个宿舍，围绕经济困难、心理困扰和就业帮扶谈心谈话83次，线上线下家校沟通237次，解决了一批困扰学生的瓶颈问题。

志高行远惟日新，业广功崇贵有恒‌。在学生工作部的坚强领导下，市政与环境工程学院将继续用好“双进”工作机制，推动学生工作队伍以扎实的工作作风履职尽责，走近学生、融入学生，实现与学生“思想、生活和情感”上的“三近”，助力学生健康成长成才。