红色是朝阳的光辉

绿色是柳枝的婀娜

蓝色是映雪湖的微波

白色是月光的清澈

这一切，都是青春的颜色

他们用青春陪伴青春

他们用温暖延续温暖

贴近学生以浸润式教育引领学生成长

是他们的初衷

服务学生

打通思政教育“最后一公里”

是他们的使命

他们就是“住楼辅导员”

  孙士儒，中共党员，土木工程学院辅导员。2020年毕业于哈尔滨工业大学土木工程专业。2023年6月入职山东建筑大学，目前分管智能建造2022级、2023级和土木工程（中外合作）2022级本科生共计257人，主要负责学院学风建设、学术科技活动等工作。

  时隔三年，再次走进学生公寓时，我满怀期待与紧张。这里不仅是我的工作场所，更是与学生们建立深厚情谊的温馨家园。每一扇门后，都有绚丽的“风景”等着我去探索。

 欲筑室者，先治其基

  我的日常工作往往围绕着一些琐事展开：处理学生的请假需求、协调宿舍之间的矛盾、解答学生的成长疑惑等。然而，在这些看似繁杂的工作中，我逐渐领悟到了“大学问”：辅导员不仅要做一名老师，更要做一位知心朋友。

  “围绕学生、关照学生、服务学生”是对辅导员的具体要求，而情感交流是做好此项工作的基石。没有情感的连接，任何教育和引导都会显得苍白无力。

  当他们遇到困难时，我认真倾听他们的诉说，给予充分的关心和支持；当他们分享喜悦时，我深切感受他们的笑声和自豪，与他们一同庆祝。新生入学之初，总会遭遇各种不适应的困扰，或因学业压力、情感纠葛，或因家庭琐事、环境变迁，都让他们感到无所适从。在交流的过程中，我始终站在学生的角度思考问题，致力于深入他们的内心世界，倾听他们的声音，理解他们的感受。无论是学业上的指导、生活上的建议还是情感上的陪伴，这种引导与支持不仅能够帮助同学们排忧解难，更能让他们感受到老师的关心和支持，进一步加深我们之间的情感纽带。

柱立传世，梁稳承天

   在学生的成长过程中，辅导员如同大厦中的立柱与横梁，承载着支撑与引导的重任。立柱要直立而坚韧，才能传世不朽；横梁要稳固而承重，才能承载天空。

  在日常工作中，我时刻关注学生的心理状态与成长需求。当学生面临困惑时，我便是那根立柱，给予他们坚定的支持与引导；当学生需要帮助时，我便是那根横梁，稳稳地托起他们的梦想与未来。为了营造文明和谐的居住氛围，我积极倡导健康有序的生活习惯。从集体班会到“一天一进”宿舍，精准督导、立查立改，准确掌握每间宿舍的特点、习惯，既保证了宿舍环境的整洁舒适，也拉近了我们的距离。

  同时，我也特别注重培养学生的自主性与责任感。通过鼓励同学们参与各类实践活动与志愿服务，让学生在实践中锻炼能力，在奉献中感受责任。这些经历，不仅让学生更加成熟与自信，也让他们在未来的道路上更加坚定与从容。

琼楼玉宇，高耸入云

  “青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最好之年华也。”我积极鼓励他们参与科创竞赛，帮助他们克服畏难情绪，勇于面对挑战，指导学生在国家级竞赛中屡获佳绩。我始终相信每一名青年学子都拥有无限的潜能，希望通过个性化的引导与支持，让他们都能如同琼楼玉宇般高耸入云，展现出个人独特魅力与价值。

  作为住楼辅导员，我有幸见证了学生们的成长与变化。从最初的羞涩与迷茫，到现在的自信与坚定，他们的每一次进步都让我深感欣慰。我目睹了他们在学术上的突破，感受到他们在社交中的成长，见证了他们在生活中的蜕变。这些成长与变化让我更加坚信，我所做的一切都是值得的，都是有意义的。

  春风浩荡满目新，奋楫扬帆正当时。在未来的工作中，我将继续以情感为基础、以理性为引导、以梦想为动力，不断提升自己的专业素养与工作能力，为学生的成长与发展贡献更多的力量。希望能够用我的专业知识和热情，帮助更多的学生实现他们的梦想和目标，让他们的未来插上翅膀。