当前位置: 首页

匠心精品 | 优秀辅导员精品项目展示(十五)

发布时间:2023-07-10 18:02:24

守从业初心,坚定而专注

在精益求精中臻于至善

思育人之道,躬身且细作

在知行合一中铸魂领航

创精品文化,突破中超越

在推陈出新中别开生面

2021年,山东建筑大学全面启动了“一人一精品”辅导员精品项目建设,面向全体辅导员探索实施精品项目培育工作,通过打造“一人一精品”的生动局面,为辅导员队伍建设注入新活力,推动辅导员队伍专业化、职业化发展。两年来,建设辅导员精品项目115项,评选优秀项目26项。为展示辅导员工作的创新做法和典型成效,发挥示范引领作用,我们将推出优秀辅导员精品项目系列展示。

本期推出:

土木工程学院 蒋衍玺

“助力青春走红”以学党史为突破的大学生美育+德育“四史”学习教育攻坚行动》

01 项目简介及思路

本项目是全面贯彻落实《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》等文件精神,通过“美育+德育”的方式,创新大学生思想政治教育新模式,探索实施课程教育、实践活动、校园文化、艺术展演“四位一体”的面向全体学生的普及艺术教育推进体系。用青年学生喜闻乐见的沉浸式、体验式、参与式的方式方法学习党史、新中国史、社会主义发展史、改革开放史,开设以文化艺术为载体的课程教育系,依托砼人艺术团打造“行走的校园文艺轻骑兵”为品牌的文艺宣讲系,开展以新生入学教育和毕业生教育为内容的成长仪典系,搭建以艺术展演平台为主体的美育实践系,从形式上的走“红”到思想上的走“红”,从外化于行的美育实践到内化于心的思想端正、信念坚定,帮助青年大学生成为“又红又专、全面发展”的时代新人。

02 实施方法

1.四位一体,完善课程教学、实践活动、校园文化、艺术展演“四位一体”的普及性艺术塑造教育机制。

2.讲透历史,通过实地实物全面还原历史原貌。知史爱党、知史爱国,用唯物史观认识和讲述历史,用史实发言,讲好“四史”、“党史”、“校史”故事三个视角,做好历史“原点”学习,树立马克思主义历史观。

3.个性表达,激活学习者主体动力。“天边不如身边,道理不如故事”,充分发挥美育教育参与式、沉浸式的学习优势,注重用“网言网语”“青言青语”,融合听、说、读、写、唱、画、演等艺术表现形式,增强“四史”学习的吸引力和主动性。

4.面向人人,建立常态化学生全员艺术展演机制。通过发动党员、先进团员,进而激发更广泛的学生参与到学习和展演中,在艺术展演中增强党性塑造,培养创新精神和创新思维。

5.深挖幕后,塑造走“红”青年,报道走“红”的故事,形成人人可以走“红”的氛围。

03 实施过程

本项目从课程教育、文艺宣讲、美育实践、成长仪典等四个层面推进项目。

(一)课程教育方面:

1.录制线上课程《追光者》《杨开慧同志未寄出的书信》《沿着胶济铁路,看红色齐鲁百年奋斗征程》《追着未来出发》《青春万岁》《一个妇人的遥望》六部作品,在省级、校级平台发布。

微信图片_20230709141321.png

微信图片_20230709141347.png

2.作为学院党支部书记,开设文化党课,以歌剧《沂蒙山》《托孤书》、电视剧片段《三千孤儿入内蒙》、新闻短片《英雄一家的母亲》等为素材,从不同角度学习党史故事,授课十余次。

(二)文艺宣讲系

(在校、院两个层面组织常态化党史学习教育栏目):

1.在“建大青年”微信公众号组织“红色精神咏流传”百人百篇·致敬建党100周年朗诵活动,推出100期由我校师生朗读的红色经典作品。

微信图片_20230709141353.png

微信图片_20230709141359.png

2.在学院微信公众号组织“我来说党史”播报活动,按照党史时间轴,用00后大学生的视角和语言,播报一个红色物件背后的红色故事,被“学在建大”微信公众号报道。

微信图片_20230709141405.png

(三)美育实践系:

1.排演朗诵剧《等待》、话剧《焦裕禄》《刘胡兰》、原创朗诵《风华建大》《根与远方》、小品《抗疫妈妈》、器乐作品《象王行》,录制MV《强国有我》、微电影《我的入党申请书》。其中,《风华建大》《象王行》在学校迎新晚会中展演,《强国有我》《我的入党申请书》参评山东省第三届“青年政治佳”活动。

微信图片_20230709141412.png

2.开展“追寻红色记忆·艺展青春风采”话剧大赛。通过党史故事演绎,多角度展现不同历史时期共产党员顽强拼搏的家国故事,是一堂别开生面的自我教育党课。

微信图片_20230709141417.png

3.开展“旋律点缀梦想,歌唱扬帆起航”班歌大赛。组织班级同学同唱一首红歌,在歌曲演绎中感悟百年发展艰辛与辉煌。

(四)成长仪典系:

探索不同岗位育人渠道,与教学管理服务人员通力合作,注重汇聚育人合力,在关键节点,开展以“理想”为主题的毕业生教育和以“未来”为主题的新生入学教育,重点开展2021届毕业生毕业典礼暨学位授予仪式。

微信图片_20230709141424.jpg

微信图片_20230709141432.png

04 工作成效

(一)工作成果:

1.录制文化作品:《杨开慧同志未寄出的书信》《青春万岁》《追光者》《沿着胶济铁路,看红色齐鲁百年奋斗征程》《一个妇人的遥望》《追着未来出发》。

2.开设文化党课:分别以歌剧《沂蒙山》、红色家书《托孤书》、电视剧《国家的孩子》、新闻短片《英雄一家的母亲》为切入口,带领学生感悟红色精神。

3.设计制作建党百年的线上节目:在“建大青年”微信公众号平台推出100篇由我校师生参与的“红色精神咏流传”百人百篇·致敬建党100周年的红色经典诵读作品;在学院公众号组织上线“我来说党史”播报栏目,共100期。

4.组织学生制作文化作品:朗诵作品《等待》《风华建大》《根与远方》,话剧《焦裕禄》《我的抗疫妈妈》《刘胡兰》,音乐作品《象王行》《强国有我》《我的入党申请书》。

(二)获奖及推广:

1.《追光者》获“山东高校辅导员讲党史优秀短视频展示活动”一等奖,被大众日报客户端等平台展播。

2.《沿着胶济铁路,看红色齐鲁百年奋斗征程》入选共青团山东省委员会与山东广播电视台《理想山东》栏目,被“青春山东”微信公众号、闪电新闻客户端展播。

3.校园短视频《追着未来出发》入选“山东教育发布”视频号、快手APP“山东省教育厅”平台。

4.“追寻红色记忆·艺展青春风采”话剧大赛被山东教育新闻网、海报新闻、学习强国报道。

5.以“未来”为主题的新生入学教育被大众网、光明网、闪电新闻、人民日报客户端等平台报道。

05 反思与启示

“助力青春走红”项目将继续挖掘“美育+德育”更好的契合方式,力促五育并举;通过多角度开设红色艺术课程,探索与中华优秀传统文化相结合的内容体系;打造更多“走红”艺术作品,让“行走的校园文艺轻骑兵”成为学校校园文化的新品牌;完善带有红色气质的“艺术基础知识和技能+审美体验+专项特长”的建大美育模式。

责任编辑:王政

我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)

全部评论 ( 条)

    为展示辅导员工作的创新做法和典型成效,发挥示范引领作用,我们将推出优秀辅导员精品项目系列展示。