守从业初心，坚定而专注

在精益求精中臻于至善

思育人之道，躬身且细作

在知行合一中铸魂领航

创精品文化，突破中超越

在推陈出新中别开生面

2021年，山东建筑大学全面启动了“一人一精品”辅导员精品项目建设，面向全体辅导员探索实施精品项目培育工作，通过打造“一人一精品”的生动局面，为辅导员队伍建设注入新活力，推动辅导员队伍专业化、职业化发展。两年来，建设辅导员精品项目115项，评选优秀项目26项。为展示辅导员工作的创新做法和典型成效，发挥示范引领作用，山东建筑大学将推出优秀辅导员精品项目系列展示。

本期推出：

计算机科学与技术学院 于志云

《“E路同行”就业创业服务工作室建设》

一、项目思路：

就业是民生之本，二十大报告中明确了就业优先的要求，高校毕业生是就业的重中之重。新冠疫情，国际国内形势深刻变化，给就业带来了巨大的压力，大学生的生涯规划及高校就业指导科学化、规范化、精细化远远不足。为了提高高校毕业生就业率，按照“问题即课题，课题促工作”的思路，结合学院实际，本项目开展“E路同行”就业创业服务工作室建设的实践与研究。

工作室构建了“12345”生涯教育体系，即以“立德树人”为中心，以学生的成长成才为根本任务和最终目标，搭建政产学研合作桥梁，开展生涯教研、咨询服务、体验式实践活动以及其他活动（如交流访谈、讲座、沙龙、比赛等）四个模块的工作，实现生涯担当素质、生涯终身学习素质、生涯健康合作素质、生涯生活品质素质、生涯体验实践素质五涯发展与德智体美劳五育并举的教育目标。

二、实施方法和过程：

1、整合社会力量，举办体验式实践活动，开展专业化的就业服务工作。

（1）针对未就业学生举办“懂你所难、解你所忧”一对一就业咨询活动；

（2）举办计算机类专业应届毕业生专场供需见面会；

（3）举行与齐鲁人才网共建工作室揭牌仪式；

（4）针对2018级、2019级全体毕业生举办模拟面试，邀请到了浙江大华、中孚信息、山大地纬等知名企业的人士参与；

（5）与齐鲁人才网联合举办生涯规划探索活动；

（6）举办英国留学教育知识普及讲座。

2、加强对外交流，推进合作共赢。

（1）以校庆为契机，加强与校友交流，开展校友返校活动。

（2）定期开展企业走访交流。与中孚信息等公司签署合作协议，举行揭牌仪式。

（3）聘请优秀校友带班，试点实行校友导师制，增强学生的就业意识。

3、探究机器学习在就业创业工作中的应用。

基于海量的数据资源，工作室团队利用机器学习、大数据等相关技术，对学生就业创业能力进行评估，预测其就业创业结果，进而为在校大学生提供精细化就业创业指导。

研究方案设计框架如下：

步骤一：收集整合多元学生信息

步骤二：建立就业创业能力评估体系

步骤三：构建就业创业能力预测模型、挖掘影响就业创业能力的关键因素

步骤四：制定提升学生就业创业能力策略

步骤五：反馈优化

三、工作成效：

构建了体系完整、流程规范、以信息技术为支撑的“12345”二级学院就业创业服务体系。本项目研究成果丰硕，在核心期刊发表论文2篇；出版专著一部，参编一部；立项教育部就业育人项目2个，结项人社厅课题1项；获山东省人工智能学会教学成果二等奖1项。

以创业促进就业，校内外资源联动，促进创新创业。目前“E路同行”创客空间入驻了创客团队31个，孵化创客企业8家，“互联网+”国赛获奖2项。

以计算机学院2019-2022届毕业生作为就业创业情况分析的学生样本，对已收集到的就业数据进行整理汇总，利用Softmax回归模型构建了就业能力预测模型。

四、反思与启示：

大学生就业创业指导项目的开展不仅能帮助大学生根据自己的特点，并结合社会职业的需要，来创造自己的核心竞争力，还能帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高毕业生适应经济建设和社会发展的能力，充分发挥自己的才能，对社会、用人单位以及大学生个人都具有重要的现实意义和深远的影响。高校毕业生就业指导工作是一项系统而繁杂的工程，贯穿学生自入校到毕业每一个阶段，就业指导工作体制尚不完善，促进大学生就业创业道路仍任重而道远。