在“一站式”学生社区建设中，学生的参与是不可或缺的重要环节。山东电子职业技术学院积极激发学生参与社区建设的内生动力，通过建立健全社区学生组织、活动体系、评价模式等措施，形成了学生深度参与社区治理的长效机制和典型经验。本文将从学生参与的角度出发，总结我校在“一站式”学生社区建设中的实践探索与显著成效。

一、建立健全组织体系，搭建学生参与平台

我校建立健全了“一站式”学生社区的组织体系，为学生参与社区建设提供了广阔的平台。如成立学生服务与发展中心，负责组织学生参与各项社区活动；各学院成立学生会、社团等学生组织，引导学生积极参与社区治理和服务工作。这些组织不仅为学生提供了锻炼和实践的机会，也增强了他们的责任感和使命感。

图1：学生服务与发展中心志愿者合影

图2：学生服务与发展中心志愿者合影

二、丰富活动体系，激发学生参与热情

我校不断丰富“一站式”学生社区的活动体系，通过举办各类文体、学术、志愿服务等活动，激发学生的参与热情和创造力。如集成电路学院举办健美操系列活动，提高学生的身体素质和团队协作能力；大数据与人工智能学院开展“书香校园，阅读悦成长”朗诵比赛，培养学生的阅读兴趣和文化素养；物联网与智能控制学院组织消防疏散演练活动，增强学生的安全意识和自救能力等。

图3：我校开展健美操系列活动

图4：我校举办“书香校园，阅读伴成长”朗诵比赛

图5：我校组织第一届军姿军容大赛

图6：我校组织消防疏散演练活动

三、完善评价机制，激励学生积极参与

我校建立了完善的评价机制，通过表彰先进、奖励优秀等措施，激励学生积极参与“一站式”学生社区建设。如开展“优秀宿舍”评选活动，表彰在宿舍文化建设中表现突出的集体和个人；举办心理情景剧大赛等活动，展示学生的才艺和创新能力；通过学生代表选拔大会等形式，让学生参与到学校管理和决策中来等。

图7：学生工作处开展新学期“心”适应团体心理辅导

四、形成长效机制，促进学生深度参与

通过建立健全组织体系、丰富活动体系、完善评价机制等措施，我校形成了学生深度参与“一站式”学生社区建设的长效机制。学生们不仅在活动中得到了锻炼和成长，也增强了他们的归属感和认同感。如数字创意学院通过举办篮球比赛等活动，促进了学生之间的交流和友谊；数字安全学院通过组织学生骨干培训会等形式，提高了学生的领导力和组织协调能力等。

图8：我校举办篮球比赛

图9：我校组织学生骨干培训会

我校通过建立健全组织体系、丰富活动体系、完善评价机制等措施，成功激发了学生参与“一站式”学生社区建设的内生动力。未来，我校将继续深化学生参与工作，为培养更多具有社会责任感和创新精神的高素质人才贡献力量。