为深化高校辅导员工作室建设经验交流，推动新时代高校育人工作创新发展，11月26日下午，中国民用航空飞行学院的青春成长+辅导员工作室代表同志一行实地参观智慧导语名辅导员工作室。

双方围绕工作室建设的核心理念、实践路径与未来发展方向展开深度交流研讨，为校际育人工作互鉴搭建了坚实桥梁。

交流活动伊始，智慧导语名辅导员工作室主持人陈亮同志对中飞院一行的到访表示热烈欢迎，并与中飞院的青春成长+辅导员工作室主持人刘雨佳同志分别从建设定位、运行机制、特色成果等方面，详细介绍了各自学校辅导员工作室的建设基础与运行现状，为后续的经验分享与问题探讨筑牢了沟通基础。

陈亮同志以智慧导语名辅导员工作室为例，深入介绍了学校在辅导员工作室建设中的实践探索。

智慧导语名辅导员工作室作为四川省思政教育名师工作室，以“培养具备中国心、传媒魂、奋斗者品质的优秀人才”为根本目标，构建“学业导师—学生党员—辅导员”三位一体协同育人机制。

近年来，工作室深耕技术赋能与协同育人，通过AI数字人助手、学生精准画像提升思政工作质效，联动专业教师引入数字扫描技术，打造“卢沟桥”等沉浸式红色教育场景，推动思政教育从“经验驱动”向“数据智能驱动”转型。内容建设上，工作室运营“辅导员说”等品牌栏目，依托微信公众号、视频号、全国思政网等新媒体矩阵，构建“制影—观影—学影”特色路径，形成技术赋能、多跨协同、虚实结合的思政教育新范式。本学期工作室更是立足学生成长需求，创新性开设团课、选修课等特色项目，巧用“大鱼带小鱼”的帮带模式，在发挥高年级学生引领作用的同时，充分激发低年级学生的主观能动性，既注重学生个人成长目标的分层培育，也在各类实践活动中持续提升学生的自主参与度与综合素养。

分享过程中，陈亮同志多次提及“精准五育”育人理念，强调要紧扣德智体美劳全面发展的育人目标，通过可视化平台向中飞院领导展示了工作室的工作全景、运行流程及学生参与模式等落地举措，并提出工作室未来需秉持“走出去、引进来”的开放理念，期待与各兄弟院校在育人实践、工作室建设等领域深化沟通交流，实现资源共享、优势互补。

现场交流环节，杨鲜老师与陈庆林老师也分别分享了工作室在特色育人工作中的探索成果。

交流研讨结束后，智慧导语名辅导员工作室相关同志陪同中国民用航空飞行学院青春成长+辅导员工作室一行实地参观了元宇宙实验室、校内博物馆，并共同沉浸式体验了VR虚拟现实技术的教学与实践应用成果。

中飞院青春成长+辅导员工作室同志对智慧导语名辅导员工作室在数字媒体技术创新、校园文化建设与专业育人融合等方面的成果给予了高度评价，认为其实践探索为高校特色育人工作提供了宝贵参考。

此次交流不仅搭建了两校辅导员工作沟通的桥梁，更通过经验分享、实地参观与技术体验，全方位加深了双方对彼此工作室特色、育人理念与发展优势的了解。

中国民用航空飞行学院青春成长+辅导员工作室与四川传媒学院智慧导语名辅导员工作室未来将持续加强沟通与合作，在辅导员队伍建设、工作室运营、育人模式创新等领域开展更多深度交流，凝聚育人共识、共享实践经验，共同推动高校辅导员工作室建设水平与育人工作质量迈向新台阶。