民族团结聚合力，同心筑梦促成长。3月26日，三创书院“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”成长提高日活动顺利开展，活动以聚焦少数民族学子成长需求、倾听心声诉求、解决实际问题为核心，书院领导及指导老师莅临现场，回族、土家族等多个少数民族的学子积极参与，在坦诚沟通与趣味互动中凝聚成长力量。

需求倾听：畅所欲言解难题

活动伊始，李海洋书记开篇引用“56个民族要像石榴籽一样紧紧拥抱在一起”，强调本次活动的初衷是搭建沟通桥梁，倾听学子们在学业、生活、就业等方面的真实需求。书记鼓励大家畅所欲言，无论是宿舍生活的细节困扰，还是学业发展的长远规划，都可大胆表达。

学子们积极响应，纷纷提出自身诉求：大三学子提及考研备战中英语学科的瓶颈，希望获得针对性指导；学前专业学子关注实习安排与就业前景，担忧行业行情带来的影响；部分学子反馈宿舍硬件问题，如床铺晃动、热水器加热慢、出水间断等；还有学子提出课程学习、素质分统计、导医志愿轮换等相关疑问。

针对每一个问题，老师都认真倾听、详细记录，现场形成问题台账，并逐一给出回应与解决方案：明确将联合党委学生会举办“我与老师面对面”活动，邀请优质英语教师为考研学子分享干货；表示将与重组后的教育学院沟通，同步学业处更新实习就业政策，保障学前专业学子的发展需求；安排工作人员对接后勤师傅，上门检修床铺、热水器等设施，及时解决宿舍生活难题；同时针对挂科较多、旷课兼职等情况，老师以“学费换算课时费”的务实角度，劝导学子珍惜学习机会，明确学业为本的重要性，鼓励大家为自己的行为负责。

趣味互动：民族知识共传承

需求交流环节结束后，活动进入民族知识问答环节。现场围绕少数民族传统节日、特色美食、文化习俗、民族政策等内容设置趣味题目，“泼水节是哪个民族的传统节日？”“畲族最具代表性的传统节日是什么？”“乌米饭的制作核心原料是什么？”“我国各民族分布的特点是什么？”一个个问题接连抛出，学子们踊跃举手、积极抢答，现场氛围热烈欢快。需求交流环节结束后，活动进入民族知识问答环节。现场围绕少数民族传统节日、特色美食、文化习俗、民族政策等内容设置趣味题目，“泼水节是哪个民族的传统节日？”“

问答过程中，大家在轻松的氛围里重温民族知识，加深了对各民族文化的了解，进一步筑牢了“中华民族一家亲”的思想根基。答对的学子获得小礼品奖励，在收获快乐的同时，也增强了对民族文化的认同感与自豪感。

总结寄语：同心同行向未来

活动尾声，李海洋书记作总结寄语。他对本次活动的圆满举办及学子们的真诚参与表示肯定，强调各民族学子都是书院大家庭的重要成员，书院始终与大家“同吃、同住、同办公”，随时欢迎大家反馈问题、沟通需求。

各辅导员勉励全体学子，要牢记“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的理念，在日常学习生活中相互尊重、相互包容、团结互助；要珍惜大学时光，明确成长目标，将学业放在首位，同时积极参与集体生活，传承和弘扬各民族优秀文化。

合影留恋：石榴籽同心筑梦

活动最后，全体参会人员合影留念，定格下各民族学子同心聚力、携手奋进的珍贵瞬间。本次少数民族成长提高日活动，不仅切实解决了学子们的急难愁盼问题，更搭建了各民族学子交流互动的平台，进一步凝聚了民族团结的向心力，为大家在成长路上并肩前行注入了温暖力量。