广东医科大学2026年学生工作要点

2026年是中国共产党成立105周年，是“十五五”规划的开局之年，是教育强国建设三年行动计划承上启下的关键一年，也是学校深入服务健康中国战略、大力推进海东新校区建设、全力冲刺学位点授权取得突破的“科技创新引领攀峰提升年”。

2026年学校学生工作的总体要求是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，落实教育强国建设规划纲要和新时代立德树人工程实施意见，按照中共广东省委“1310”具体部署，紧扣广东医科大学2026年党政工作要点，以党的政治建设为统领，以体系化机制化构建为路径，以打造专业化高水平队伍为保障，推动各项工作深度融合同频共振，着力构建全员、全程、全方位、全领域育人的崭新格局。

一、立德铸魂，提升思想引领力

（一）完善组织育人体系。出台《关于全面构建高质量学生思想政治工作体系的指导意见》，构建“党委抓总、学工牵头、部门协同、学院落实、全员参与”责任闭环。成立学校学生工作委员会。深化“一站式”学生社区综合管理模式提质增效。完善学生社区功能型党、团组织建设，实施党员“亮身份”工程和党员示范宿舍“挂牌行动”。升级大学生党建思政中心、书院社区文化长廊、辅导员之家。完善“一廊两区三厅四室”多功能思政空间，深化“三全育人”改革，推动“十大育人”体系协同发力，育人体系的整体性、协同性、实践性显著增强。

（二）深耕思政品牌建设。推进“医路引航、医路阳光、医路润心、医路追光”四大品牌内涵提升与体系构建。召开学工系统重大项目有组织性攻关推进会。培育申报国家级、省部级思政项目。推动优秀成果出版。启动“智慧学工”平台二期建设，启用AI辅导员、“和合广东医・我要说说”线上服务平台，实现学生诉求24小时内响应。常态化召开学生座谈会。健全家校协同育人机制。积极参与全国医科院校学生思想政治教育联盟建设，提升学校影响力。

（三）抓实班级规范管理。推进主题班会精品化建设，落实法治纪律、网络安全、爱校荣校、学风班风、人身财产安全、文明宿舍建设“六个一”要求，打造一批示范班会案例。深化领导干部联系班级机制。打造“湖畔思政午餐会——书记校长与学生面对面”“职能部门面对面”等品牌活动。评选“十大医学人文班级”等各类先进集体。

（四）建强网络思政阵地。以数字化、智能化推动学工治理向“数智治理”转型。统筹易班、网络文化工作室、辅导员工作室建设。健全学生网络思政信息员全链条管理。推动“广东医易班”“广东医学工”公众号建设成为全国同类标杆。

（五）推进卓越学风建设。以“善教善学、人人出彩”为引领，打造“学在广东医”品牌。出台学风建设三年行动方案、2026年学风建设月方案。健全学工和教务联动机制，召开人才培养暨学风建设年总结大会。选树“学风标兵班级”，开展“学霸宿舍”“最美学习瞬间”评选等系列活动。完善学业支持、预警与精准帮扶体系。深化“医路引航”榜样文化建设。深化升学深造工程，力争升学深造率达26%。规范综合测评及各项奖学金评审。强化诚信纪律教育。

（六）深化三院融通改革。举办第三届书院社区文化节。做强“一书院一特色”品牌项目。推动立志、立德、立仁、求真四个书院加入高校书院联盟。积极参与第十一届海峡两岸暨港澳地区高校现代书院制教育交流。优化“书院—学院—产业学院（医院）”三院融通机制。评选100间文明宿舍。升级书院软硬件设施，打造集学习研讨、文化展示、创新实践于一体的新型社区空间。

（七）做细日常事务管理。构建全维度日常安全教育体系，常态化开展政治安全、意识形态、网络安全、反诈防骗等教育。精心组织开学典礼、毕业典礼及迎新季、毕业季主题教育。定期开展学生思想状况调研，开展线上线下家访。规范学生处分与解除程序，推动违纪学生数量持续下降。提升档案管理数字化水平，做好毕业生档案转递与新生建档工作。依托国家宪法日、法治宣传周，深入开展法治教育。

（八）完善劳动育人体系。出台新时代大学生劳动教育实施方案，加强实践必修课《大学生劳动教育》建设。推进校内外特色劳动教育实践训练基地建设。推动劳动教育与专业教育、社会实践、志愿服务深度结合。开展爱国卫生运动。选树“劳动达人”，促进“五育融合”。

（九）做好民族学生工作。全面贯彻新时代党的民族理论和民族政策。出台铸牢中华民族共同体意识教育工作方案，培育民族团结进步先进集体与典型。常态化开展少数民族学生座谈会。开展新疆籍学生实地家访。举办第二届民族文化节。推动少数民族辅导员工作室提质增效。开展“胡杨林”暑期“三下乡”社会实践。

二、精准赋能，增强资助暖心力

（十）精准识别困难学生。完善“数据筛查+日常观察+谈心谈话”多维识别机制，加强对隐形困难和突发困难学生的摸排认定。强化“信息采集、量化测评、民主评议、验证核实”四步骤业务培训，完善家庭经济困难学生档案。开展“暖心解忧”“返乡补助”“寒冬慰问”等资助活动，打造“新生资助包、传统节日包、假期家访包、困难应急包”的“爱心四包”。实现经济援助、价值引领与能力提升有机融合。

（十一）推动资助信息化升级。依托“智慧学工”系统，建立集家庭经济与受助情况、学业发展、实践成长、心理健康、评优评先、就业帮扶等融为一体的“阳光成长档案”。通过数据分析实现精准帮扶和科学决策。

（十二）构建发展型资助模式。深化“医路阳光”资助育人工程。整合学科竞赛、技能培训、公益服务等项目。开展家庭经济困难学生素质训练营、勤工助学能力提升培训，评选 “勤工之星”，讲好 “勤工故事”。建立资助育人案例库，高质量完成奖助学金评审发放，选树励志典型，寄送 “阳光喜报”，强化资助育人实效。

三、育心护航，强化心理防护力

（十三）完善机制润心体系。健全心理危机预防、预警、干预一体化体系，实施春秋两季心理危机防控方案，开展心理普查、重点排查与风险评估。完善 “校—院—班—舍—个体”五级联动网络，依托 “心海导航” 系统实现闭环管理，对高关怀学生实行“一生一策”。联动教务、研究生院及各学院，强化实习生、研究生心理健康管理，实现心理关怀全覆盖。

（十四）创新活动润心品牌。一是构建心理健康主题活动体系。围绕“5·25大学生心理健康月”“10·10世界精神卫生日”，开展系列心理健康教育活动。二是丰富心理成长体验项目。开展艺术疗愈、叙事表达、心理主题工作坊等体验式活动，持续举办心理趣味运动会。三是升级学生社区心理文化建设。优化升级心理挂画项目，探索“学生社区主题心理文化”建设，打造具有广东医特色的社区心理文化品牌。

（十五）优化服务润心效能。一是完善心理咨询服务体系。健全预约咨询、个体咨询和团体辅导相结合的服务模式，提升覆盖面与专业性。二是提升心理危机干预能力。完善干预工作流程，强化研讨和专业督导，提高工作规范化水平。三是拓展心理成长支持服务。开展团体辅导和心理成长工作坊活动，积极参与地区帮扶工作与“双百工程”心理育人工作。

（十六）强化协同润心格局。一是加强队伍建设。加强专兼职心理教师培训与督导，落实年度培训方案。二是深化朋辈心理支持体系。完善心理委员选拔、培训和考核机制。三是建立家校医协同机制。完善心理危机学生家校沟通与医疗转介机制，形成多方联动的协同支持网络。

四、提质增效，跃升就业竞争力

（十七）压实就业工作责任。健全“校—院—系”三级就业工作领导小组运行机制，落实就业周报、月报制度。将就业工作纳入各学院重要议事日程。完善就业进展反馈机制，每周向学校主要领导专题汇报毕业去向落实情况。建立招生—培养—就业联动机制，将就业率、对口率纳入学科专业动态调整指标，提升人才培养与社会需求适配度。

（十八）挖潜扩容岗位供给。深入开展“访企拓岗”专项行动，落实“两个100”和“不少于10家”要求，组织“优企引才”定向走访。承办省教育厅的供需对接活动，组织开展“周末职选会”、用人单位宣讲会、专场招聘会，积极参与“百万英才汇南粤”系列招聘活动。完善“实习—就业”贯通培养模式，统筹教学实习与社会实践，共建就业育人实践基地。规范校园招聘信息发布，加强求职风险防范教育。

（十九）深化就业育人工程。将职业发展与就业指导课程纳入必修课。深化与丁香人才合作，构建“全程化、精准化、智能化”的医学就业服务体系。开展职业规划大赛、简历制作大赛、职业嘉年华等活动，打造“课程+实践+竞赛”育人体系。推进考研考公提升计划。对困难群体实行“一人一档一策”精准帮扶，落实家庭经济困难学生求职补贴。

（二十）激发创新创业动能。组织参加全国大学生职业规划大赛、中国国际大学生创新大赛等高水平赛事，力争取得新突破。充分发挥大学生创新创业训练计划项目的牵引作用，开展创新创业专项调研和优秀项目分享会。以赛促创、以赛促学、以赛促就业，提升学生创新精神和就业能力。

五、强基固本，突破队伍战斗力

（二十一）强化队伍发展支撑。深化“医路追光”工程建设。完成专职辅导员、班主任、助班及校外兼职辅导员选聘。高质量举办2026年辅导员专题培训班、“学工论坛”、辅导员沙龙及骨干训练营。调研借鉴兄弟院校辅导员学院建设模式，建设辅导员学院，推动辅导员专业化、职业化发展。开展辅导员职称评审和职务晋级工作。鼓励辅导员申报省级以上思政项目。优化辅导员工作室布局。

（二十二）聚焦品牌实战练兵。举办学校第十一届辅导员素质能力大赛。组织参加省赛。常态化召开学校学生工作联席会。举办学工系统重大项目有组织性攻关推进会。办好学院党委副书记、辅导员年度述职评议会议。加强学生工作研究，推出辅导员队伍建设高质量研究成果。

（二十三）狠抓作风形象塑造。出台学校全面加强新时代辅导员队伍建设提质增效三年行动方案。结合树立和践行正确政绩观学习教育，开展专项学习教育与整治。大力践行“一线规则”和“深、实、细、准、效”工作方法，借鉴“枫桥经验”，提升基层工作效能。完成“辅导员之家”验收启用。拍摄辅导员形象宣传片。打造可信赖、可依靠、可战斗的学工“铁军”。

（二十四）健全考核激励机制。完善以业绩贡献为导向的考核评价、职称职级晋升机制。举办2026年“医路追光”学工年度盛典。开展辅导员工作室中期考核答辩评审会。举办最美辅导员、十佳班主任评选展示活动。孵化优秀思政论文、研究课题、创新案例等项目。探索设立校友基金，专项支持辅导员职业发展与创新实践。