一、案例背景

为深入践行习近平新时代中国特色社会主义思想，落实“以学生为中心”育人理念，双馨书院积极响应学校“一站式”学生社区建设的号召，鼓励教师队伍入驻书院协同做好学生教育、管理、服务工作。2024年起，双馨书院联合马克思主义学院开展“走进书院，共话成长”系列教育活动，整合校内资源，搭建师生交流平台，助力学生全面发展，打造校本特色的社区育人品牌。

二、实施举措

（一）精准定位需求，分层分类指导

活动前通过问卷调查、学生访谈收集需求，涵盖思想引领、学业发展、职业规划、心理健康等方面，针对性选派教师指导。

（二）创新活动形式，深化育人效果

采用“一对一深度访谈+集体座谈交流”相结合模式，截止目前共开展六期主题丰富、针对性强的交流活动。校务顾问、马克思主义学院院长来永宝教授与学生畅谈学业、就业及“新质生产力”等前沿话题，有效拓宽学生视野，让学生紧跟时代发展脉搏。副院长陈静与党总支书记罗永珍老师联合开展座谈会，聚焦学生关心的转专业、实习、考研等现实问题，为学生答疑解惑，缓解其学业与职业规划中的焦虑。教师胡名志结合自身经历，分享学业与实习协调的经验，为学生提供切实可行的实践指导。党支部书记陈荣惠副教授聚焦学业成绩、能力提升与心理健康问题，从多个维度为学生全面发展出谋划策。校团委副书记周文龙围绕时间管理与技能提升展开探讨，鼓励学生勇于担当社会责任。六期活动从不同维度为学生指引方向，助力学生更好地规划学业与生活，实现个人成长。

（三）强化资源整合，构建育人共同体

双馨书院与马克思主义学院形成“专业指导+思想引领 ”的思政育人模式，搭建师生交流平台，邀请校务顾问、院领导、专业教师等参与，走近学生，深化学生对党的理论和政策理解，提升思想政治素养，增强责任感与担当意识，为同学们的学业、就业及生活困惑提供指导，促进全面发展。

三、育人成效

（一）解决实际问题，明确成长方向

通过前期调研，中期座谈，后期跟进的方式，有效帮助同学们解决学业、就业、心理等实际问题，引导做好大学职业生涯规划，让成长方向更清晰。

（二）提升综合素质，增强责任担当

注重知识传授与思想引领并重，通过政策解读、实际问题的探讨、自身经历分享帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生提升自身的社会责任感、创新精神和实践能力。

（三）打造育人品牌，形成示范效应

“走进书院，共话成长 ”系列活动，将思政教育和学生管理融合，走进学生亦走近学生的方式，创新思政教育的模式，探索双院协同育人的新发展，为“一站式”学生社区建设队伍入驻提供新思路。

四、经验启示

（一）坚持需求导向，提升育人精准度

持续完善需求反馈机制，让育人更贴近学生实际。

（二）强化协同联动，构建育人合力

打破壁垒，整合资源，形成育人共同体，是提升育人效能的重要途径。

（三）创新活动形式，增强育人吸引力

探索学生喜闻乐见的活动形式，提高参与度与获得感，是保持育人工作活力的关键。