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物理与信息工程学院开展“一站式”学生社区系列活动

发布时间:2025-06-02 00:04:48 童京晶

物理与信息工程学院以“一站式”学生社区为载体,围绕“思想引领、专业成长、实践创新皆在社区”的建设目标,开展了一系列丰富多彩的活动,涵盖职业规划、心理健康、资助政策等多个领域,旨在为学生提供全方位的成长支持。 

一、“模拟人生·多维成长”心理探索主题活动

为深化“一站式”学生社区文化建设,丰富“5·25”心理活动月内涵,物信学院于5月13日开展了“模拟人生·多维成长”心理探索主题活动。本次活动特邀校心理发展指导中心专业团队驻场指导,通过沉浸式心理体验游戏,引领学生探索自我、认知他人、思辨人生路径。 



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活动以“模拟人生”桌面游戏为核心载体,将职业抉择、人际互动、价值判断等多元人生议题嵌入游戏环节。参与学生分组扮演不同角色,在虚拟人生旅程中自主决策、直面选择结果,沉浸式体验成长中的矛盾与突破。

游戏结束后,在专业教练的引导下,同学们围绕游戏中的情绪体验、行为逻辑展开深度分享与思辨,进一步理解现实生活中个体选择的复杂性与多样性。本次活动是物信学院“一站式”学生社区心理育人工作的创新实践。未来,学院将持续推动心理育人常态化,以“三全育人”理念构建沉浸式育人场景,赋能学生全面发展与多维成长。  

二、毕业去向指导会

5月22日下午,物信学院举办了“一站式”学生社区特色活动——毕业去向指导会。本次活动聚焦大一、大二班长群体,旨在通过提前介入职业规划教育,帮助学生明晰发展方向、掌握多元路径。活动由辅导员李国栋主持,辅导员薛君梅及20余名学生代表共同参与。 

指导会上,李国栋围绕当前大学生主要毕业去向展开系统讲解,涵盖考研升学、出国(境)留学、考公选调、事业单位招考、教师编制考试、基层服务项目、自主创业及企业就业等方向。针对每个去向,他详细解读了报考条件、时间节点、竞争态势等关键信息,并结合往届优秀学生案例,分享备考策略与职业发展经验。例如,在解析考研规划时,展示了近3年本院升学率数据及985/211院校录取案例;在基层服务项目讲解中,结合扎根乡村教育的毕业生事迹,为学生提供了生动的参考。

未来,物信学院将持续以“一站式”学生社区为载体,整合校内外优质资源,构建涵盖职业规划、学业指导、心理关怀、实践创新的立体化服务体系,为学生的未来发展保驾护航。  

三、“政策解码·未来启航”资助政策宣讲会

5月22日下午,物信学院举办了“政策解码·未来启航”资助政策宣讲会。活动聚焦大一、大二班长群体,以资助政策体系为切入点,助力低年级学生明晰大学发展目标,规划个人成长路径。活动由辅导员薛君梅主持,辅导员李国栋和20余名学生代表共同参与。


宣讲会上,薛君梅老师系统整合国家奖学金、国家励志奖学金、校内奖学金、国家助学金、助学贷款等政策文件,通过结构化讲解各资助项目的申请条件、评审标准与实施流程,为家庭经济困难学生勾勒出清晰的资助支持体系。她还深入阐释了资助政策在缓解生活负担、释放发展动能等方面的叠加效应,引导学生将政策支持内化为学业奋进的动力。

本次活动是物信学院深化“一站式”学生社区建设的创新实践,未来学院将持续通过政策宣讲会、先进事迹分享等活动,为学生指明成长方向。

四、“心向阳光,跃动青春”主题团辅活动

5月25日,物信学院在C6心灵健康加油站举办了“心向阳光,跃动青春”主题团体辅导活动,以创新实践推动“一站式”学生社区心理育人体系建设。


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活动现场,辅导员徐杨老师以专业视角开启主题导入,生动阐述心理健康教育的关键意义,鼓励同学们主动关注内心、勇敢表达。随后,通过“对掌推推乐”暖场游戏、“合作聚给力”团队挑战以及“我有一个愿望”封存环节,同学们在轻松互动中释放压力、增强自信,构建起温暖互助的心理成长共同体。

作为学院“5·25”心理活动月的重要组成部分,本次活动通过寓教于乐的形式,帮助学生提升心理调适能力。未来,学院将持续深化“一站式”学生社区建设,打造更多贴合学生需求的心理育人品牌活动。

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物信学院通过“一站式”学生社区系列活动,将思想引领、职业规划、心理健康、政策支持等多维度育人资源融入学生日常生活,切实为学生的成长成才提供全方位支持。未来,学院将继续以“三全育人”理念为指引,打造更多富有成效的品牌活动,助力每一位学子实现自我成长与全面发展。(物理与信息工程学院)

编辑:校自律会童京晶

一审:校自律会郑若萱

二审:洪小华(师)

终审:曾碧辉(师)


责任编辑:郑若萱

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    本次活动是物信学院“一站式”学生社区心理育人工作的创新实践。未来,学院将持续推动心理育人常态化。