学生社区是大学生生活的重要场所，对于促进少数民族文化的传承与融合具有得天独厚的优势。在这里，来自不同民族背景的学生汇聚一堂，共同学习、生活与交流，为少数民族文化的传承与融合提供了良好的土壤。国际商学院学生社区目前涵盖9个少数民族，涉及160多名少数民族学生。通过在学生社区中加强少数民族文化的传承与融合工作，不仅可以保护和弘扬各民族优秀传统文化，还能增进各民族学生之间的相互了解和尊重，促进民族团结与社会和谐。

石榴籽社区：多元文化的传承与展示

“石榴籽”社区致力于打造一个多元文化展示和交流的平台，让不同民族的学生能够在这里相互学习、相互尊重。社区内定期举办丰富多彩的民族文化活动，这些活动不仅展现了各民族的独特魅力，也为不同民族学生提供了相互了解和交流的机会。

设立民族文化角：在社区内设立专门的民族文化角，展示各民族的历史、文化、传统工艺等方面的资料。学生们可以随时前往参观学习，加深对各民族文化的了解。

民族服饰秀：通过举办民族服饰秀，展示各民族的服饰文化。学生们可以穿上自己民族的传统服饰，展示其独特魅力，并与其他民族的学生进行交流。这不仅增进了各民族学生对服饰文化的了解，也增强了他们的文化自信。

民族文化沙龙：邀请所在社区的少数民族同学交流他们民族特色活动，让学生们更加认识到各民族之间的共同点和差异，从而增强民族团结和相互理解，减少偏见和歧视。

多元文化环境的打造不仅局限在校内，校外实践也同样具有促进作用，在上半年的全国商业精英挑战赛品牌策划大赛中，来自国际商学院市场营销专业的同学以民族服饰的推广为题挺进山东省决赛圈。

图1：学生参加比赛宣传少数民族服饰

民族团结一家亲：石榴籽社区的融合实践

在石榴籽社区，民族团结一家亲的理念得到了深入的贯彻和实践。这个社区不仅是一个居住的地方，更是一个促进各民族交流、融合与和谐的温馨家园。

民族文化交流周：为了加深各民族学生之间的文化了解，社区会举办民族文化交流周活动。在这一周内，不同民族的学生会轮流展示自己民族的文化特色，如食品制作、手工艺展示、歌舞表演等。这些活动不仅让学生们有机会亲自体验和学习其他民族的文化，也加深了他们对多元文化的尊重与理解。

民族学生互助小组：社区鼓励各民族学生自发组成互助小组，在学习、生活等方面互相帮助。这些小组通常由不同民族的学生组成，他们共同讨论学习问题、分享生活经验，也会一起参与社区组织的各类活动。通过互助小组的形式，学生们建立了深厚的友谊，也学会了如何与不同民族的人合作与相处。

国际商学院成立石榴籽班级为石榴籽社区的打造起到了助推作用，学院组织各少数民族同学形成班级。学院鼓励每位同学都参与到班级建设和管理，选出少数民族代表，确保每个民族的声音都能被听到和尊重。

图2：国际商学院石榴籽班级成立

创新路径探索：石榴籽社区的未来展望

文化交融与创新：鼓励学生在传承本民族文化的基础上，积极学习借鉴其他民族的优秀文化元素，进行文化交融与创新。通过举办文化创意大赛、民族文化融合晚会等活动，激发学生的创新思维和创造力。

跨民族合作与交流：在学生社区中倡导跨民族合作与交流的精神，鼓励学生组建跨民族的学习兴趣小组、社团组织等。通过共同参与学术研讨、社会实践等活动，增进各民族学生之间的了解与合作，培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才。

家庭与学校的协同育人：加强与学生家庭的联系与沟通，引导家长重视和支持孩子的民族文化传承与融合教育。通过家校合作，共同营造良好的育人环境，促进学生在家庭和学校中都能接受到全面的民族文化熏陶与教育。

学生社区作为少数民族文化传承与融合的重要阵地，需要学校、家庭、社会等多方面的共同努力与配合。通过建设多元文化环境、组织民族文化活动、通过实践活动与体验等，不断探索和创新工作模式和方法，为培养具有多元文化素养和跨文化交流能力的新时代青年贡献力量。