9月28日，为铸牢中华民族共同体意识，做好学生思想政治教育工作，广东医科大学学工部与喀什大学学工部联合召开新疆学生代表座谈会。

学工部部长雷鸣、喀什大学学工部部长朱军，两校相关学院党委副书记、我校援派喀什大学辅导员黄子豪、少数民族学生辅导员、两校联培学生代表、我校新疆籍学生代表参加座谈会。会议由学工部副部长谢孝东主持。

2025年暑假，学工部组织力量赴喀什地区实地走访了5名少数民族学生家庭。学生及其家人都非常感动。一位家长紧握着老师们的手说：“孩子能到广东医科大学读书，是我们全家的骄傲。”

在交流环节中，暑期家访受访学生代表布麦热亚穆·吐尔洪 、吐尔洪江·吐尔逊分别谈了感想。布麦热亚姆说：“老师去我家家访，我和家人都特别开心。家访不仅是慰问，更是关心和牵挂，让我们心里非常温暖”。吐尔洪江·吐尔逊动情的说：“家访让我认识到，我们这些离家几千公里的学生，在老师们的心里，从来不是‘远方的孩子’，而是被时时放在心上的家人。”

新生代表玛伊拜·买修尔对来到广东医求学感到非常兴奋，希望自己能够在广东医成长得更好；赛依代·亚森则围绕“珍惜时光、勇于探索、团结进步”分享了自己的学习规划，表示将书写无悔青春。

2025年，根据广东医科大学和喀什大学的合作协议，喀什大学选派14名优秀学子到我校进行为期一年的联合培养，其中预防医学专业6名、卫生检验与检疫专业3名、护理学专业5名。

联培学生代表周雪、刘韬畅谈了跨校学习的体验。周雪表达了自己想成为连接两校“小小纽带”的愿望，希望既能在医学领域深耕，又能促进粤新两地文化交流；刘韬谈了课堂学习与实践的体会，“联培经历正不断锤炼我作为护理学子的责任心与实践能力。”

学工部少数民族辅导员娜力开扎、阿比代、拜合提亚尔布置了新学期学业预警、文化活动与困难帮扶等工作，表示将用心用力用情帮助学生成长成才。

2025年，根据教育部、广东省教育厅有关要求，我校选派第一临床医学院辅导员黄子豪赴喀什大学生命与地理科学学院任辅导员。黄子豪谈了近期的工作学习体会，表示将以高度的责任感积极搭建两校育人桥梁，用心陪伴学生成长成才，虚心学习，踏实肯干，主动作为，在育人道路上书写新的精彩。

学生工作部部长雷鸣回顾了学校新疆籍学生培养工作的历程，充分肯定了学校在新疆籍学生培养方面取得的扎实成效。近三年来，少数民族学生获省级以上奖项近30项，其中国家励志奖学金15人次，20多个项目在“爱在广东”主题教育活动评选中荣获一等奖；少数民族学生校级以上奖项累计近230人次，省级以上奖项近50人次；发展少数民族学生党员19人；近50%的少数民族学生曾担任学生干部。学业进步的同时，少数民族学生的综合能力显著提升，获得感、成就感和归属感不断增强。她强调，要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，铸牢中华民族共同体意识贯穿于各项工作之中，并对同学们提出殷切期望：一要凝聚共识，共筑民族团结之基；二要砥砺奋进，提升学习执行之力；三要勇担使命，闪耀青春创新之光。

喀什大学学工部部长朱军对我校为联合培养学生所付出的心血致以感谢，并对同学们的优秀表现表示赞赏。围绕学生成长，他提出四点要求：锚定学业目标、传承文化根脉、永葆奋斗初心，自觉铸牢中华民族共同体意识。朱军部长从四个方面系统介绍了喀什大学的育人经验：一是抓好“思政、体验、文化”“三个课堂”；二是坚持“班级必须配班主任、辅导员必须住宿舍、周日必须晚点名、周一必须升国旗”“四个必须”；三是推行“就寝同舍、学习同班、吃饭同桌、节日同庆、活动同乐”“五同模式”；四是打造人人“会跳新疆舞、会打太极拳、会写毛笔字、会唱5首红歌、会讲5个英雄故事”“五个人人工程”。朱军部长表示，期待两校学工系统深化合作、互鉴共进，共同探索校际合作联合育人的创新示范路径。

座谈会以广东医科大学和喀什大学联合举办的形式举办，凸显了针对性和实效性，既增强了新疆籍学生的归属感和凝聚力，又为联合培养与民族团结事业注入了新动能。

我校于2011年开始招新疆籍少数民族学生，至今共培养新疆籍少数民族学生500人。目前，我校有新疆少数民族学生190人。近年来，我校以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为总目标，少数民族学生培养制度机制有效、思想引领有力、文化交融有方、关心关爱有招，形成了政治上关心、学习上辅导、管理上严格、生活上服务的成熟格局。

金秋送爽，双节同辉

九州大地共庆，万里山河同歌

中秋明月映照万家团圆

国庆红旗飘扬千里欢腾

在这个家国共融的美好时节

GDMUers以青春之名，向祖国深情告白——

句句真挚，字字情深

传递着新时代青年的赤子之心

作为口腔医学技术专业学子，我愿如精密义齿修复守护口腔健康般，以专业技能为刃，守护祖国口腔医疗事业的每一处“咬合”，让健康笑容在祖国大地上处处绽放，以此赤诚，告白祖国母亲。

————第二临床医学院

口腔医学技术专业18班 杨祉慧

认标本、记药理、练操作，临床学习的每一步都为“救死扶伤”。临床学子的每一步都为守护。祖国母亲，我会扎实学好医术，未来用仁心仁术护百姓安康，这是我最真挚的告白！

————第二临床医学院

临床医学专业8班涂玉含

祖国啊，立于泰山之巅，我望见您壮阔的生命体魄——泰山石是您坚韧的肌体，山涧流水是您奔涌的血脉。而我们，愿做您一生的“临床药师”，以专业为“良药”，以青春为“处方”，日夜守护您的“健康稳态”，精准调控发展的“浓度”。在这伟大复兴的“治疗周期”中，我们与山河同呼吸、共脉动，为盛世中国，精准“给药”，护航迈向健康中国的每一程！

————药学院

临床药学专业16班李柏言

明月映瓶皿，光谱鉴官能。去年初遇此学，犹忆旧时光。药品监销严谨，新药研发艰苦，春灿至秋澄。但使民安泰，何妨伴孤灯。

色谱移，滴定稳，甲基橙。凝胶电泳，分离酸或蛋白质。纵使千山风雪，不改丹忱一寸，医心护苍生。赤诚献家国，无恙且飞腾。

————药学院

药物分析专业9班张浣娴

袭白衣，一份使命。我以护理程序为核心，通过循证护理与健康管理，为每一位服务对象提供专业照护。祝福祖国繁荣昌盛，人民健康永驻！

————护理学院

护理专业7班姚思雅

在浩瀚的生物医学数据中，我们将用算法探寻生命密码，以算力守护人民健康。值此国庆，我寄与祖国的我最真诚的承诺，相信未来我的每一个精准的模型、每一次深刻的数据洞察，都将化作对祖国母亲最坚定的守护和告白。

————医学技术学院

生物医药数据专业13班刘馨雅

亲爱的祖国母亲，在生命科学的经纬里，您是我永恒的模板。您的蓬勃发展，如同最稳健的PCR反应，将繁荣与希望指数扩增。我愿化作一株幼苗，在您富饶的培养基上，将个人的微小基因，精准编辑进民族复兴的宏伟蓝图，表达对您最深沉的爱。祝您生日快乐！

————基础医学院

生物技术专业4班吕睿思

作为儿科学专业学子，想对祖国母亲说：您是滋养孩童生命的“沃土”，是保障儿童健康成长的 “生态保护伞”. 我愿以新生儿复苏，生长发育评估等专业知识，为祖国的花朵筑牢健康防线, 祝您生日快乐，繁荣昌盛。

————妇儿医学院

儿科学专业5班赛比努尔·色买提

我的专业，是做一个幸福的“织网者”。用医保的丝线，细细编织一张覆盖祖国大地的健康保障网，稳稳托起每一个家的安宁。此生愿尽绵薄力，守护这万家灯火。生日快乐，我的国！

————人文与管理学院

医疗保险专业6班罗毅

名词动词形容词，字字凝注爱国情；英式美式中式魂，心心永系华夏根！又是一年国庆，祖国母亲76岁生日快乐！！！祝愿您繁荣昌盛，国富民强，国泰民安，山河无恙，风调雨顺！！

Look at the beautiful rivers and mountains, and celebrate the eternal spring of the motherland. Wish you a happy National Day!

  ————外国语学院

英语专业04班杨卓丽

祖国母亲，我愿做您庞大数据库中最忠诚的字节，用信息系统的脉络感知您的脉搏，用数据分析的智慧见证您的辉煌。我愿以专业所长，优化您的运行，捍卫您的安全。祝您信息通达，智慧永续。

————生物医学工程学院 

信息管理与信息系统专业1班舒翊华

您壮丽的山川与广袤的大地，为我提供了不可或缺的代谢底物与生长空间。在您怀抱中的每一次呼吸，都是一次完美的气体交换与能量代谢，维持着我作为中华儿女的生命体征稳态。我的每一次奋斗，都是在为您这个宏大的生命体注入新的数据流和能量。而您的每一次飞跃，都在为我提供更强大的算力平台和更广阔的探索空间。我对您的爱，并非简单的条件反射，而是经过万亿次迭代后，收敛于灵魂深处的最优权重，是算法无法解释的涌现智能。

————生物医学工程学院

智能医学工程专业11班刘星贝

出品 | 学生工作部（就业指导中心）

图 | 徐溢泽、马丹妮、黄晓桐

编辑 | 罗毅 、涂玉含、徐溢泽

责编 | 娜力开扎、卫家乐、匡思蕾、亓艳丽

审核 | 谢孝东

审发 | 雷鸣

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