青岛黄海学院紧扣“为党育人，为国育才”使命，将“知中有行、行中育魂”作为核心理念，以全国首个“高校雷锋纪念馆”为原点，让雷锋精神的“知”转化为服务社会的“行”，构建起“思想领航、实践深化、品牌锻造”的文化育人新范式，打造具有时代特征、黄海特质、青年特色的红色文化育人社区。

一、锚定立德树人坐标 构建红色育人新生态

“办雷锋学校、育时代新人”是黄海学院建校29年来的精神命脉。学校将“雷锋元素”深度融入学生社区全场景，构建起“环境浸染—课程渗透—机制保障”三位一体的育人框架。

在空间设计上，全国首座高校雷锋纪念馆的落成，与雷锋林、雷锋塑像、《雷锋杂志》工作站等载体共同构成“六位一体”阵地集群，让学生“转角遇见雷锋”。雷锋班历任班长驻校授课、劳动模范许振超开设大讲堂等创新形式，使红色教育突破单向输出，形成“真人图书馆”式的互动场域。而在制度层面，《课程思政建设方案》与“常态化学雷锋育人3456工程”，将雷锋精神嵌入专业教学、社会实践、科研创新全链条。

课程体系是这一生态的核心枢纽。学校构建的雷锋精神校本课程体系，自主研发《雷锋的人生观修养》教材及在线课程，通过智慧树、学习强国等平台覆盖全国33所高校，累计培育1.8万学子。从《雷锋日记》精读会到“寻找身边的雷锋”案例教学，课堂内外形成知—情—意—行的完整闭环，让信仰的种子在学生心田生根发芽。

二、激发文化共振效应 打造知行合一共同体

学生社区不仅是生活空间，更成为价值转化的实践枢纽。学校始终坚持在“做中学”的实践中构建青年成长共同体。

“六个一”筑基工程——听报告、读书籍、讲故事、入组织、观影片、写心得，作为新生的红色必修课，实现全员覆盖。在此基础上的“小黄锋”志愿服务品牌，注册志愿者达1.9万人，年均服务4600人次。从青岛啤酒节的盛会保障到社区义诊的民生服务，学生在国家重大活动与基层实践中深化责任认知——“最美小黄锋”团队斩获全国暑期“三下乡”优秀服务团队，正是行动诠释信仰的最佳体现。

文化共创活动持续激活青年主体性，红色文创设计工坊产出雷锋主题衍生品百余件；“有为青年—黄海故事荟”让“中国大学生自强之星”李天等典型从听众变身讲述者；年度红色经典剧目展演中，《秀水佳人》等原创话剧实现3000人线下观演、全网直播的“破圈”传播。这些品牌矩阵突破传统教育边界，使红色文化成为可参与、可创造的青年表达。

三、厚植精神沃土 锻造立德树人新标杆

历经多年深耕，黄海学院的文化育人工程形成三大辐射效应，打造实现了从“理念引领”到“品牌辐射”的跃升。

在价值传导层面，涌现出全国首个高校雷锋班班长工作室，培养的学生党员在专业竞赛、乡村振兴一线树起旗帜；在品牌影响层面，“小黄锋”入选全国志愿者服务标识，《雷锋》杂志主编陶克评价其“探索出新时期雷锋精神的青年化表达”；在机制创新层面，“雷锋精神研究中心”获批市级科研团队，举办12场全国学术研讨会，实现理论研究与实践探索的双向赋能。正如学生所言：“从前总认为英雄遥不可及，直到参与‘重走雷锋路’实践，才发现伟大源于平凡坚守。”这样的蜕变，正是品牌育人最深沉的注脚。

青岛黄海学院以文化人、以文育人的实践，不仅构建起“浸润式”思政教育生态，更探索出一条“红色传承与时代精神共振、文化育人与实践育人同频”的特色路径。未来，学校将继续深化“一站式学生社区”建设，让红色基因在青年心中扎根，让雷锋精神的火种照亮更多黄海学子，为中国式现代化建设培养更多“胸怀家国、肩有担当”的时代新人。