在当今数字化浪潮汹涌澎湃的时代，数字技术正以前所未有的速度和深度融入社会生活的方方面面。对于“一站式”学生社区风采展示活动而言，数字赋能成为了创新活动形式、提升参与体验、扩大活动影响力的关键手段。通过数字化活动形式创新和数字素养提升等多方面的举措，能够打造出线上线下融合的智慧社区文化生态，让学生社区风采展示活动焕发出全新的活力。以下是数字赋能方面的具体活动思路和实施路径：

1.数字化活动形式创新

传统的社区风采展示往往局限于线下的展板和实物展示，受限于场地和时间，受众范围相对狭窄。而虚拟展览展示的出现，为优秀寝室、文化作品等的展示提供了更为广阔的空间。通过先进的虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术，学生们可以足不出户，在虚拟空间中自由浏览优秀寝室的布局、装饰和文化氛围。每一个细节都能清晰呈现，仿佛身临其境。比如，在虚拟优秀寝室展示中，参观者可以通过点击各个区域，查看寝室成员的生活照片、学习计划和成长感悟，深入了解寝室文化的内涵。

对于文化作品的展示，虚拟展览更是提供了多样化的呈现方式。绘画、书法、摄影等作品可以以高清大图的形式展示，同时还能添加音频和视频介绍，让参观者更全面地了解作品的创作背景和艺术价值。这种线上展示不仅打破了时空的限制，让更多的人有机会欣赏到社区学生的优秀成果，还能为作品的创作者提供更广泛的交流和反馈平台。

2、组织线上读书会、云观影会，开放以文会友功能

组织线上读书会和云观影会，为学生们提供了一种全新的文化交流方式。线上读书会可以邀请知名学者、作家作为嘉宾，与学生们在线上进行深入的书籍探讨和分享。学生们可以在虚拟会议室中自由发言，表达自己的读书心得和感悟，与其他同学和嘉宾进行思想的碰撞。这种不受地域限制的交流方式，让更多的学生能够参与到高质量的文化活动中来，拓宽了他们的视野和思维方式。

3、数字素养提升

（1）开展短视频制作工作坊

  在数字化时代，掌握一定的数字技能是学生们适应社会发展的必备能力。开展短视频制作工作坊，能够帮助学生们学习短视频的拍摄、剪辑和制作技巧。工作坊可以邀请专业的短视频创作者作为讲师，通过理论讲解和实际操作相结合的方式，让学生们快速掌握短视频制作的基本流程和方法。在学习过程中，学生们可以分组进行实践操作，拍摄与社区生活相关的短视频。这些短视频可以记录社区的日常活动、学生们的学习生活点滴等，不仅能够丰富社区的文化素材，还能让学生们在实践中提高自己的数字技能。

（2）通过短视频创作比赛选拔

为了进一步激发学生们的创作热情和创新能力，可以举办短视频创作比赛。比赛可以设定不同的主题，如“社区风采”“我的成长故事”等，让学生们围绕主题进行创作。通过比赛的形式，学生们会更加用心地去构思短视频的内容和形式，力求创作出高质量的作品。对于优秀的作品，可以在社区官方网站、社交媒体平台等进行展示和推广，让更多的人看到学生们的创作成果。

（3）培养社区网红主播

在短视频创作比赛中，可以选拔出一些表现优秀、具有一定影响力的学生作为社区网红主播。这些主播可以定期在社区官方平台进行直播，分享自己的学习经验、生活感悟和社区活动动态。通过直播的形式，能够拉近与社区学生的距离，增强社区的凝聚力和归属感。

（4）打造数字文化品牌

同时，打造数字文化品牌也是提升社区影响力的重要举措。可以将社区的优秀文化作品、活动成果等进行整合和包装，形成具有特色的数字文化产品。例如，制作社区文化宣传视频、电子杂志等，通过多种渠道进行传播，让更多的人了解社区的文化特色和发展成果。

通过以上数字赋能措施，“一站式”学生社区风采展示活动的互动性、趣味性和影响力将得到显著提升。线上线下融合的智慧社区文化生态将为学生们提供一个更加丰富、多元的学习和生活环境，促进学生们的全面发展。在未来，我们应不断探索和创新数字赋能的方式和方法，让“一站式”学生社区风采展示活动在数字化的道路上越走越远。