12月7日，由南宁师范大学主办，南宁师范大学教育科学学院、广西教育现代化质量检测研究中心、广西博童教育发展有限公司共同承办的中国（广西）-东盟学前教师教育改革与发展国际研讨会在我校顺利举行。会议共有来自新加坡、马来西亚、泰国等东盟国家和国内南京师范大学、温州大学、广西师范大学等知名高校的专家学者100余人参加。学校副校长徐书业在开幕式上致辞。

徐书业在致辞中对与会专家的到来表示诚挚欢迎和衷心感谢，简要介绍了南宁师范大学办学历程和发展方向。他表示，本次会议旨在搭建一个开放包容、互学互鉴的高端对话平台，以促进中国东盟教育合作与学术交流。希望通过此次研讨会将增进中国和东盟国家在学前教师教育领域的相互了解和信任，激发新的思想火花，形成更多具有创新性和可操作性的合作方案。

大会主旨发言环节精彩纷呈。与会学者分别以“AI时代的变迁与新加坡学前教育的实施策略”“天人之际：童年游戏的位置”“马来西亚学前教师人才培养：现状与未来展望”“激发幼师（个体）终身职业成长意识，建构平等健康的师幼及家园生态关系”等为题对学前教师教育的不同议题进行了深入探讨，分享了各自的研究成果和实践经验。

本次研讨会设主旨论坛与研究生分论坛，主旨论坛由学校教育科学学院院长李强和副院长徐延宇主持，研究生分论坛由学校教育科学学院学前教育系副主任张爱花主持。经过严格筛选，共有8名研究生进行了学术汇报，得到了学校教育科学学院卢建华教授、张清玲博士的专业点评和悉心指导。徐延宇在总结发言中表示，本次国际研讨会的成功举办，加强了我校与东盟国家的联系，必将推动我校在中国－东盟学前教师教育研究领域的发展。