一、创新背景与建设理念

南京工业大学深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，紧扣教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设要求，探索形成具有学校特色的“六进社区，十在身边”学生社区育人工作体系，打造“一院一品”学生社区特色品牌。其中艺术设计学院立足艺术设计专业特色，以桂苑青年先锋社区为载体，创新构建“党建铸魂、美育润心、实践砺行”三维融合育人体系。通过功能型党支部建设打破传统思政教育时空界限，打造集思想引领、专业实践、社会服务于一体的育人前沿阵地。2024年以来，累计开展特色活动100余场，覆盖学生3000余人次，获评全国“乡村振兴 青春笃行”计划、校样板党支部等荣誉，相关经验被《新华日报》等主流媒体报道50余次，形成具有示范效应的党建育人新模式。

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二、特色做法与创新实践

（一）红色领航工程：激活社区治理“神经末梢”

组织创新强根基。创新建立“楼栋党支部+党员示范宿舍+党员先锋岗”三级组织体系，30余间党员宿舍挂牌亮诺，开展“红色艺术+”“廉洁教育进社区”等活动20余场。功能型党支部由辅导员、本研学生党员混编组建，推行“党员责任区”制度，获评校“最佳党日活动”一等奖。

思政“艺”行，廉洁文化进桂苑青年先锋社区2.JPG

思政品牌显特色。打造“行走的思政课”品牌，邀请非遗传承人、创业校友以“技艺展示+故事讲述”形式开展沉浸式教育。开发的“非遗里的第二课堂”系列课程，将竹编技艺与乡村振兴故事相结合，相关项目入选校第二课堂精品项目。

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（二）美育浸润工程：构建专业育人“生态圈”

非遗传承创新链。建成“创‘艺’工坊”非遗基地，引入金陵剪纸、花丝珐琅等7项非遗技艺，举办“石榴枫桦”文创设计大赛，产出作品500余件。其中2项作品入选江苏省第二届“铸牢中华民族共同体意识·高校在行动”——中华民族优秀传统技艺展，“花丝珐琅银嵌设计”等2个项目获校级精品课程立项。

科创赋能共同体。构建“导师工作室-学生创新坊-社区展示区”三级空间，青马学员牵头开展“老山生态文创”等本研项目21项，获“互联网+”省赛三等奖1项。

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（三）实践淬炼工程：打造服务社会"先锋站"

乡村振兴艺术行动。组建8支专业服务队，赴江苏泗阳、安徽金寨等地完成文化墙绘8000平方米。团队获江苏省“三下乡”重点示范团队，实践成果被新华日报等连载报道。

校地协同新范式。与浦口区共建“艺术赋能城市”项目，组织“千人共绘老山”活动创造基尼斯纪录；携手浦口区文明办，以专业赋能文明实践，打造“行走的文明实践课”主题地图，实现了艺术创作与社会服务的创新融合；联合浦口公安分局交警大队设计的“礼让斑马线”公益作品全区推广。2024年与6个街道签订协议，年均提供美育服务3000余人次。

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三、显著成效与示范价值

（一）育人质量实现“三提升”

思想引领成效显著：学生入团申请率100%，入党申请率从55%跃升至65%，“文明宿舍”达标率达92%；

专业素养全面增强：2024届毕业生就业率92%，孵化创业项目5个；

实践能力跨越发展：学生获省级以上竞赛奖项89项，发表论文24篇，志愿服务参与率100%。

（二）品牌影响形成“三辐射”

经验输出：接待济南大学等高校考察交流10余批次，10余次在全校会议作典型发言；

理论成果：出版《山水画作品集》，获批省部级课题3项，形成制度创新成果5项；

社会效应：相关实践被人民日报、新华网等报道30余次，“非遗+思政”模式被兄弟学院借鉴。

四、发展愿景

未来，社区将重点推进三大方向：

智慧化升级：建设VR红色教育基地，开发“云社区”管理平台；

协同化拓展：与龙头企业共建“城市更新设计中心”，打造产学研实践基地；

国际化融合：举办“一带一路”青年艺术设计周，推动中华美育走向世界。

桂苑“一站式”青年先锋社区的创新实践，探索出新时代高校思政教育的三个关键路径：以党建引领打破“条块分割”，构建浸润式育人场景；以专业优势赋能社区治理，实现“五育融合”；以校地协同服务国家战略，培养担当民族复兴大任的时代新人。这一模式为全校提供了可复制、可推广的“艺术方案”，生动诠释了“为党育人、为国育才”的使命担当。