为了更好地围绕学生、关照学生和服务学生，毓琇书院常态化开展走进“三室一厅”活动。4月15日，毓琇书院召开新生座谈会（工科试验班、实验班专场），同学们围绕专业学习、校园生活、学生工作、成长规划、书院人才培养等方面分享心得收获、提出意见建议，与在座的领导老师们充分交流。中科院院士、毓琇书院院长祝世宁，现代工学院量子电子学与光学工程系主任张勇，工程管理学院党委副书记陈力立，工程管理学院副院长陈春林，建筑与城市规划学院副院长罗小龙，建筑与城市规划学院院长助理、建筑系主任华晓宁，毓琇书院新生导师代表牛善远，建筑与城市规划学院本科生辅导员窦寅，毓琇书院辅导员及十七名学生代表参会。座谈会由书院学生事务中心主任邓泽燕主持。

首先，书院学生事务中心主任邓泽燕汇报了本学年以来，毓琇书院在思想引领、专业认知、生涯教育、导师工作等方面工作开展的情况，并感谢院系对书院工作的大力支持与指导。随后，同学们畅所欲言，分享进入大学后的心得体会，围绕如何选择适合自己的专业、人工智能给各个学科带来什么样的影响、怎样做好生涯规划等问题与在座的老师们进行充分的交流。学科交叉进一步强化，通识教育与专业教育持续交融，该如何做出选择？华晓宁老师对建筑学中传统文化与现代人文的融通、建筑与规划的交叉做了简要介绍，帮助同学们进一步了解学科交叉和通识教育的重要性。谈到人工智能对专业的冲击，华老师认为人工智能在建筑学上可以作为工具来使用，但是它只能应用到建筑设计的中端，而前端需要考量人文、历史和人与人之间的交互，后端则需要构建与现实世界的链接，二者都是人工智能所不能实现的。对于是否需要辅修其他课程的问题，张勇老师认为本科的学习重点在扩充知识面和打牢基础，辅修其他专业可能会有帮助，比如文学、建筑学都可能对学习光电专业有帮助，但是辅修占用的时间较多，更多的精力应当投入到主修专业的学习中。提到建筑学的前景，罗小龙老师表达了充分的信心，他认为有能力的年轻人一定会得到在行业内展示自己的机会，建筑与规划专业具有很强的专业性，需要通过考试获取相应的资格证，门槛较高，行业人才具有稀缺性的特点。在高中的时候，同学们大多有考个好大学这样明确的目标，进入大学后，同学们失去了高考的指挥棒而变得迷茫，遇到了目标缺失的问题。针对这一普遍现象，牛善远老师强调，梦想是一剂良方，同学们需要花时间认真地思考自己真正想要的是什么以及想要学习的专业方向是什么。他提出一个假设——如果穿越回20年前同学们会选择什么专业？在这一假设的基础上，同学们作出选择的逻辑是什么？是希望毕业了能够找一个好工作？是希望自己的研究方向能够解决国家发展所需？把相同的逻辑应用到现阶段的思考中，应该选择什么专业的问题就能得到解答。谈及金融工程专业的前景，陈春林老师表示金融服务于国家发展，具有重要作用，现阶段同学们接触到的专业课内容较少，应当打好基础，在进入院系后进一步深入学习。本科后是继续读研还是参加工作？是考选调生做公务员还是成为科研工作者？同学们担心的问题似乎越来越遥远，陈力立老师认为，生涯规划的核心在于评估自我阶段，而现阶段的评估说明同学们需要做好知识的积累，而不是超前的担忧或者焦虑。“打铁还需自身硬，无须扬鞭自奋蹄”，只有个人能力得到了提升，拥有了一颗强者之心，才能在机会来临之时将其牢牢握住。去读书、去学习、去受教育，记住知识不是目的而是手段，最重要的是同学们在学习过程中培养了能力，也拥有了选择不同职业道路的机会。祝院长进一步指出，同学们目前最需要做的事情是不断的积累和广泛的学习，知识可能会在岁月中慢慢失去痕迹，但是获取的学习能力才是同学们的核心竞争力。祝院长以自己的人生历程为例，告诉同学们：“科学的边界是无限的、不断发展的，我们没有能力看到十年后的世界，将来大家从事的科学研究方向也不会是固定不变的，未来无法预测，我们能做好的就是专注于眼前的学习，不断的学习。” 在会议的最后，祝院长对座谈会进行了总结。他指出，许多同学在中学阶段主要接触的是文科和理科的学习，而对材料学科、金融工程和经济学等学科或专业，同学们普遍感到陌生，对它们的内在规律和实际应用缺乏足够的了解。他强调，尽管这些学科与中学阶段学习的数理化科目在内容和规律上有所不同，但每门学科都有其存在的必要性和内在的逻辑规律。祝院长鼓励同学们不断学习和理解，深入体会各学科的独特价值。接着，祝院长向在座的本科生提出了三点建议。一是打好基础、培养兴趣，同学们应当在书院的大类通识培养体系下打下坚实的基础，这对未来的学习生活十分有利。二是学习知识、培养能力，没有哪一门课是没有用处的，同学们在学习知识的过程，培养了思维能力，这种能力将会使同学们终身受益。三是勇于探索、学会成长，积极参与各种活动，多与老师交流互动，充分利用南京大学和书院提供的平台和资源，促进个人成长。最后，祝院长提到，许多人在自己的行业中勤恳工作，都能够取得一定的成就，都能为国家和社会做出贡献。他鼓励同学们带着困惑去成长，保持良好的心态，随着时间的推移，这些问题最终都会变得不那么重要。

本次新生座谈会上，老师们的精彩发言和同学们的积极互动，共同营造了一个充满智慧和启发的交流氛围，座谈会在轻松和谐的氛围中圆满结束，同学们带着满满的收获和对未来的憧憬离开了会场。书院将进一步落实座谈会常态化机制，持续开展走进“三室一厅”活动，倾听新生困惑、立足新生需求，为新生成长成才提供更有力的支持。