南昌大学以“六个聚焦”举措 推进资助育人内涵式高质量发展
近年来,南昌大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和党的二十大精神,把资助育人作为落实立德树人根本任务的重要抓手,不断丰富“解困、育人、成才、回馈”内涵,着力推动“大水漫灌”转向“精准滴灌”,持续提升资助育人质量。
聚焦机制建设,政策落实更有力度。优化顶层设计,学校成立学生资助工作领导小组,形成“学校统一领导、部门分工负责、学院紧密协作”工作机制。完善多元体系,建立“奖、贷、助、勤、补、免、减”多元政策相结合的资助工作体系,全面落实国家资助政策。健全制度规范,立足工作实际,健全奖助学金评选、勤工助学管理等10余项制度,规范资助程序、资金使用、监管问责和信息公开等环节。学好理论政策,开展资助业务培训和经验交流,评选资助工作优秀论文、案例,将把握理论政策作为指导实践、提升实效的钥匙。
聚焦培根铸魂,立德树人更有深度。突出示范引领,遴选国家奖学金获奖学生组建“香樟菁英”宣讲团,2020年以来累计宣讲百余场。组织全校学生观摩各类奖助学金现场答辩会,激励广大学子奋发进取。深挖思政元素,邀请专家学者、学工干部开展诚信感恩教育活动百余场,评选主题征文,培养学生诚实守信、感恩向善的优良品质。整合实践资源,实施发展型资助育人行动,培育育人示范项目,整合校内外育人资源,为受助学生提供实践岗位。2020年以来共设立育人项目232项,参与学生12665人次。
聚焦动态识别,认定管理更有精度。开展多元评价,组织专门力量,定期通过家访、调研、座谈等形式,动态了解、精准评估学生困难情况,实现精准认定。严格认定范围,规范认定资助对象,重点保障低保家庭学生、孤残学生、烈士子女等特殊群体,确保应助尽助。推进智慧资助,建立困难学生电子档案,运行智能AI答疑机器人,搭建数据共享平台,设置量化指标,关联学生在校数据和受助情况,实现困难学生档案库动态管理,做到“一人一档、一人一策”。强化结果运用,将认定结果拓展到其他资助项目评定过程中,实现“一次认定、多次运用”。
聚焦精准帮扶,资助育人更有温度。彰显人文关怀,学校各级领导干部践行一线原则,深入学生社区了解诉求、倾听心声、解决问题、送去关怀。把握帮扶节点,围绕传统节日、假期留校、研考冲刺等节点开展慰问活动,为困难新生开通绿色通道发放爱心礼包,设立临时困难、就业专项等补助,向少数民族困难学生发放假期往返车票补贴。拓宽资助渠道,积极整合育人资源,积极筹措社会支持,学校现有社会资助项目35项,不断健全社会育人体系。做好防疫保障,2020年以来提供专项困难补助、网络流量补贴、防疫爱心包等服务,累计资助8381人次,保障困难学生学习生活需求。
聚焦特色亮点,实践探索更有广度。服务国家战略,对接乡村振兴战略需求,对口支援瑞金教育发展,设立“圆梦南大”资助项目,过去五年该项目减免学费126人次、减免总金额66万余元,受助就业率达100%。打造特色品牌,2009年以来,每年选派百余名学生志愿者利用暑期分赴省内各地宣讲生源地信用助学贷款政策,并协助当地开展工作,累计服务152.56万人,办理贷款121.66亿元。该项目已成为省内特色志愿服务品牌,受中国学生资助等媒体报道。强化能力提升,以能力提升为目标,以技能实践为载体,开展插花、编织、刺绣等手工实践活动,不断增强实践体验,提升综合素质。
聚焦效果导向,跟踪评估更具效度。坚持调查研究,立足学生实际需求,围绕思想状况、教学管理、奖助评优、消费状况、生活服务等开展调研,精准掌握学生动态、评估育人质效。强化学生参与,从贫困建档、劳动报酬、义工劳动等角度出发,面向受助学生收集意见建议,充分吸收学生合理诉求,着力提升工作针对性实效性亲和力。持续跟踪关注,持续跟踪受助学生在校情况、毕业去向等,分析成长轨迹,评估培养质量,不断总结育人规律、凝练经验做法,为提升育人质量提供借鉴参考。
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