5月31日，学校在第二会议室召开2024年第二次教学工作例会，副校长罗均华主持会议并讲话。

会上，教务处对2024届学士学位备案数据中导师论文信息填报要求和2024版本科专业人才培养方案修订情况进行了详细说明；安排了2024级招生网络直播工作、2024年秋季学期教学任务及2023-2024学年教学工作量核算工作；通报了2024届毕业设计答辩情况。人事处对学校目前师资情况进行了说明，并对下一步教师引进计划进行安排。参会人员围绕新校区上课时间方案开展了讨论。

罗均华强调，各教学单位要积极配合教务处做好2024届学士学位备案数据填报工作，为即将到来的毕业生离校做好准备；要对标《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，参考工程教育专业认证标准，做好2024版本科人才培养方案及2024级“专升本”人才培养方案修订工作，为学校2025年审核评估工作打好基础；要做好招生宣传工作，通过直播展示专业的办学实力、校园文化以及招生政策，吸引众多考生和家长的关注，同时各学院也要加强与社会的联系和沟通，为广大考生和家长提供更加全面、详细的招生信息和咨询服务；要统筹好2024年秋季学期教学任务安排工作，对各学院重点关注的授课时间、教师宿舍、师资缺口等做好统筹安排，做好学校搬迁至新校区后的首次教学运行工作。他强调，毕业设计是人才培养中重要的综合性实践教学环节，是培养学生实践能力、创新能力、理论联系实际能力的重要渠道，各学院要以新一轮本科教育教学审核评估的要求为目标，严把毕业设计（论文）质量关，鼓励教师将企业工程案例作为毕业设计题目，真题真做，进一步提升学生解决复杂工程问题的能力。

本次教学工作例会，进一步明确了学校近期教学工作任务，为下一步教学工作稳步推进和发展奠定坚实的基础。会议的召开对全校教师提高认识、凝聚共识，推进学校教育教学工作高质量发展产生积极推动作用。

各二级学院院长、主管教学副院长、系主任，教务处、教学质量管理处、人事处等部门相关人员参加会议。