近年来，江西工程学院结合学校教育教学及学生管理工作实际，紧扣教育目标，突出价值引领，切实发挥劳动育人功能，实施“一统领”“三主题”“四课堂”“三联动”模式加强新时代大学生劳动教育，即坚持把劳动教育贯穿于人才培养的全过程，厚植劳动情怀在劳动教育体系构建中的核心统领地位；系统规划“爱劳动、会劳动、懂劳动”三大主题的劳动教育内容；把劳动教育融入传统文化课堂、创新创业课堂、社会服务课堂、校园文化课堂，构建思政劳育、专业劳育、实践劳育“三维联动”的劳动教育课程体系，丰富拓展劳动教育内容和形式，锻造新时代大学生劳动教育新场域新模式，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

以劳树德，将劳动教育融入传统文化课堂

中华优秀传统文化是中华民族的根与魂，是中华民族实现伟大复兴的精神保障。江西工程学院传承与弘扬优秀传统文化，依托天工文化，秉承“立德树人、铸魂育匠”党建品牌育人传统，结合中华优秀传统文化和学校特色开展有层次的劳动主题活动，推动中华优秀传统文化融入劳动教育。如4月2日上午，学校团委组织学校社团管理中心、美食协会开展“不负春光，不负青春——淡淡青团香，浓浓校园情”劳动教育主题活动，全校500余名同学参与本次活动。此项活动记录了一个不一般的美食味道，既让大家品尝到了劳动的果实，也引导大家在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增强传统节日的认同感，学会感恩，寄托敬意。

（2020年11月24日，学校优秀校友万亚勇在人民大会堂受到党和国家领导人亲自接见，并授予为“全国劳动模范”荣誉称号）

2022年以来，学校共开展学生社团文化艺术节、传统文化月等校园文化活动60余次，参与学生15000余人次，通过开展“迎端午、包粽子”“缅怀革命先烈，追寻红色记忆”“喜迎二十大 浓浓师生情 团圆话中秋”“九九重阳节 浓浓敬老情”等主题活动，让学生对传统文化有感受、有感情，真正入心、入情、入理。拓展劳动教育宣传阵地，每年开展“五四评优评先”“十大年度人物”“十大学习标兵”“十大阅读之星”等评选推荐宣传活动，选树品德高尚、自立自强、勤奋刻苦、顽强拼搏的优秀学生典型，发挥朋辈榜样示范作用，营造“学先进、争先进、当先进”的良好氛围，形成“勤俭、奋斗、创新、奉献”的劳动精神。

以劳增智，将劳动教育融入创新创业教育课堂

强化科研创新训练，以大学生创新创业计划训练项目和创新创业竞赛比赛为抓手，推进“以赛促教、以赛促学、以赛促新、以赛促用”教育模式，挖掘学生科研潜力，引领学生创新发展，提升学生自主完成创新性研究的能力。2022年，江西工程学院深化“党建+”理念，“党建+教学”“党建+科研”“党建+竞赛”“党建+征兵”等工作亮点纷呈，做到科研竞赛关键环节有组织把关、关键时刻有党员支撑、关键步骤有党员先行。2022年，国家级课题获一般项目立项；在参加第八届“互联网+”创新创业大赛江西赛区竞赛中获得金奖2项、铜奖1项，荣获全国铜奖2项；在第二十四届中国机器人及人工智能大赛全国总决赛中获得国家级二等奖，在第五届中国高校智能机器人创意大赛全国总决赛中获得三等奖；在2022年第八届全国大学生物理实验竞赛（创新）决赛中获“一等奖”等。心理微电影《寻找自己的光明》荣获2022年度江西省高校优秀心理微电影二等奖。组织学生积极参与新余市原创抖音挑战赛获得大赛唯一的金奖，2个铜奖和3个优秀奖。学校优异成绩的取得，强化了劳动生产实践体验，弘扬了天工文化，体现了学校“四位一体”人才培养和“以赛促教、以赛促学、以赛促新、以赛促用”的赛事育人文化取得的良好成效。

（2020年1月10日，学校优秀校友李国平获得国家科技进步奖一等奖）

以劳强体，将劳动教育融入社会服务课堂

增强社会服务意识，引导学生学习在防疫抗疫中的先进典型和优秀事迹，培育学生在面对重大疫情、灾情、病情等危机时主动作为的奉献精神。学校每年组织寒暑假“三下乡”社会实践活动，围绕“电子维修”“农村电商”“理论宣讲”“农村支教”“绿色环保”等专题，16支志愿队伍3000余人参加了“三下乡”活动，从实践中培养学生的社会责任感和使命感。当汛情、疫情突发，学校号召青年学生积极参加志愿服务活动，引导青年学子在服务社会、服务群众中强化劳动观念、提升劳动技能、弘扬劳动精神。2022年，在疫情防控期间，学校以校党委书记、督导专员胡涌，党委副书记、副校长冯赟为代表的100余名党员师生代表、辅导员、团学干部奋战在不同的战“疫”岗位上，挥洒着血与汗，绽放着光和热。礼赞劳动创造，矢志奋斗强军。2022年3月，江西工程学院参军的毕业生155人，超额完成了上级下达学校全年的征兵工作任务。学校喜获《2022年全省征兵工作先进单位》、陈居权同志喜获《2022年全市征兵工作先进个人》。

（学校优秀校友欧敏被中共中央授予“优秀党务工作者”称号。“2021年度全国三八红旗手”荣誉称号）

以劳育美，将劳动教育融入校园文化课堂

打造劳动教育校园文化，营造“绿色书香校园”的育人环境，推进校园文化建设和文明养成教育。组织开展“雷锋月”“墙上绘画”“课前唱红歌，歌词忆党史，旋律颂党恩”“光盘行动”“宪法晨读”等活动；推动劳动教育生活化、常态化，引导学生在与他人合作劳动中体会劳动光荣，增强劳动能力。学校入选教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设试点高校，积极打造先锋型、学习型、平安型、美丽型、活力型“五型社区”，让社区成为“教育实践大课堂”，促进学生德智体美劳全面发展。定期开展寝室卫生检查，开展“文明宿舍”评选，不断提升学生自我管理能力。建设校院两级学业发展支持中心，组织党的二十大精神“十百千宣讲团”“天工朗诵团”“天工大讲堂”“匠心‘友’约”等宣讲品牌活动，学业支持队伍进到一线，建设“学习社区”。

（学校优秀校友孙清焕所创办公司——木林森照明工程的“洁净平板灯”成功斩获 “南山奖”）

学校创造条件支持学生勤工俭学，提供勤工俭学岗位156个，重点保障经济困难学生生活需求。鼓励学生参加科研助教、实验室助管、后勤服务等工作，让学生在参与学校管理服务中增强劳动创造价值、创造财富、创造美好生活的认识，积累职业经验、提升就业能力，为个人生涯发展蓄力赋能。