为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深入贯彻落实教育部关于“一站式”学生社区综合管理模式建设的工作部署，紧紧围绕江西财经大学“五维立体”学生综合社区“54321”模式，不断创新“三全育人”模式，扎实打造“有声有色有亮点”的学院“一站式”学生社区。

一、完善立体架构，加强党建引领

学院将“一站式”学生社区建设纳入整体工作布局，明确由学院党委牵头，下好“一盘棋”，统筹“一张网”，充分发挥各方力量，打好“协同战”。一是加强学习、强化引领。学院定期开展学工小组学习分享会、班主任经验交流会，学思想、学精神、学典型、学方法，加强思想引领、作风引领、目标引领、典型引领，不断提升思政教育技能素质。二是建好、抓好“四支队伍”。学院统筹抓党群工作队伍、辅导员队伍、班主任队伍和学生骨干队伍，各司其职、多方联动，搭建立体组织架构。在疫情防控校园封闭管理期间，学院的各项学生管理工作井井有条。三是发挥党支部主体作用。学院将党建工作与“一站式”学生社区建设融合，在各楼栋设立党员墙，公布学生党员信息，开展党的知识宣讲，充分发挥学生党员的政治和服务属性。

         二、推进平台建设，保障一线服务

学院不断进各类平台建设，保障好学生学习、生活所需，切实做好学生服务。一是打造学习生活服务平台。学院根据学生宿舍分布情况，设有楼栋负责人、楼层负责人，做到精细化管理。同时建设学生宿舍自助洗衣、直饮水等功能于一体的服务间，在学院开放学生学习讨论室，在一线为学生解决需求。二是打造特色文化育人平台。学院以创建文明学生宿舍为抓手，开展“寻找最美寝室”、文明寝室评比、寝室安全知识竞赛等活动，营造健康向上的文化氛围，将思政教育嵌入社区育人工作全链条，让宿舍成为影响激励学生的思想文化阵地。三是打造全过程系统育人平台。学院用“大思政课”视野实施全过程、全方位育人，从学生开学第一课开始开展入学教育，入学后，积极开展心理育人、资助育人、就业育人，以学生日常管理为切入点，开展丰富多彩的校园文化建设活动，将思想政治教育融入到所有的教育工作中。

    三、多方力量下沉，强化育人功能

学院积极推动多方力量下沉，让学院对学生的关怀和关爱更接地气。一是领导力量下沉。学院党委书记、院长多次带头深入学生宿舍、教学课堂和学生家庭，与学生面对面交流，教育引导学生努力成长为堪当大任的时代新人。二是思政队伍下沉。学院思政队伍积极“下寝室”，在学生宿舍中设立辅导员工作室，分时段在寝室值班，与学生同吃同住同生活，时刻关注和陪伴学生，维护学生安全稳定，呵护学生成长成才。三是学生骨干下沉。鼓励学生积极参与社区治理、服务同学、团结互助，开展自我教育、自我管理、自我服务、自我监督。发挥学生骨干模范作用，在学生宿舍建设学生党员、学生团员示范宿舍，时刻规范自己、影响他人，形成赶超先进、勇当先锋的气氛。