11月18日，江苏大学在学苑楼会议室举办第十九期辅导员沙龙活动，本次活动的主题是“‘一站式’学生社区建设下的学生成长指导实务”。学生工作处副处长张芬、学生成长指导中心办公室工作人员及各学院学生成长指导工作联络辅导员参加了本次活动，活动由学生成长指导中心办公室主任杨宗康主持。

“一站式”学生社区建设下的学生成长指导实务沙龙活动

活动伊始，学生成长指导中心办公室教师黄现成、蒋雯分别结合短期海外学习工作、成长指导类课程工作作了交流发言，并针对日常工作中的常见问题和注意事项进行了答疑解惑。

黄现成作短期海外学习工作实务分享

蒋雯作成长指导类课程工作实务分享

在交流环节，汽车学院辅导员杨扬、财经学院辅导员王辉分别从学生成长指导工作理念、工作思路、工作成效以及后续工作方向等方面分享了本学院学生成长指导工作经验。

杨扬作学院学生成长指导工作经验分享

王辉作学院学生成长指导工作经验分享

杨宗康在活动中时指出，在“一站式”学生社区综合管理模式建设下，学生成长指导工作要主动下沉一线，拓宽育人阵地，做好四个“统筹”，即：统筹育人力量，加强师资协同；统筹平台载体，完善指导路径；统筹育人对象，分层分类引导；统筹评价运用，建立指导机制。

杨宗康作学生成长指导工作思考

活动最后，张芬作总结讲话，她强调，新时期的高校辅导员不仅要做好常规的学生工作，更重要的是要当好学生成长的引路人。她提出，辅导员要基于三大课堂加强校院联动：一是要努力抓好第一课堂，发挥课堂主渠道作用；二是要积极拓展第二课堂，培养学生专业兴趣；三是要着力打造第三课堂，拓展学生国际化视野。

张芬作活动总结讲话

在参会老师们的热烈提问和积极讨论互动下，两个多小时的沙龙活动顺利落下帷幕。老师们纷纷表示收获颇丰。

参会教师积极参与互动

本次沙龙活动旨在搭建学生成长指导工作交流研讨平台，探索江苏大学“一站式”学生社区建设下的学生成长指导工作思路和机制，促进辅导员职业化、专业化建设，服务学生成长成才。