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江苏安全技术职业学院打造“三个五”社区育人工程

来源:新华日报 发布时间:2023-01-06 11:07:39

近年来,江苏安全技术职业学院落实立德树人根本任务,以“一站式”学生社区建设为契机,打造“五区”育人功能,建设“五心”育人平台,推进“五育”融合发展,打通学生培养“最后一公里”。

打造“五区”育人功能,优化学生成长环境

打造主题文化浸润区,提高学生思想认识。依托学生公寓楼层公共空间,打造各类主题文化长廊,引导广大学生坚定不移听党话、跟党走。建立具有安全特色的文化浸润区,提高学生安全意识。

打造素质拓展提升区,促进学生体能提升。依托学生社区,打造学生体育锻炼功能区,传播健身文化、强健体魄,培养学生坚韧不拔的意志。

打造心理健康辅导区,关注学生身心健康。建设心理健康咨询室、宣泄室、团体辅导室。心理健康辅导教师在“苏心驿站”定期开设团体、个体辅导沙龙,引导学生健康生活、积极学习。

打造国防安全示范区,培养学生安全理念。依托国防安全文化长廊建设,开展大学生征兵入伍宣传教育、国防教育等工作,激励学生立志报效祖国。依托应急救护安全文化长廊建设,培养学生安全理念。

打造学生事务服务区,解决学生办事困难。建设一站式办事服务大厅一体合署办公,解决学生办事难问题,让学生办事少跑腿、多受益、更满意。

建设“五心”育人平台,引领学生成长方向

“润心学堂”育思想,党建引领正方向。强化学生社区党建引领,校领导、中层干部等定期深入学生社区举办“润心学堂”,形成“党建网格”。思政教师走进学堂开展青马工程培训班,辅导员开展理想信念教育,多形式培养学生正确价值观。

“向心家园”育行动,榜样示范有作为。通过实施头雁领航、先锋领跑、典型领路工程建设“向心家园”,组织入党积极分子、优秀团学干部带头加入青年志愿者服务队、突击队,在社区开展志愿服务和自我管理工作。

“匠心工坊”育专业,工匠培养成栋梁。推动“匠心工坊”建设,邀请专业课教师与学生面对面交流、探讨。通过社区内大国工匠展板示范、专业教师现场教学、优秀作品品鉴展示等活动开展匠心教育。

“安心港湾”育成长,生涯规划有导向。辅导员入驻学生社区办公住宿建设“安心港湾”,“围绕学生、关照学生、服务学生”,解决学生所需,体悟学生所困,化解学生所惑。

“舒心驿站”育心灵,身心健康有保障。以舒心驿站为依托,在宿舍内和学生活动中心建设多个心理咨询室和辅导室,对重点学生群体建立“一人一档”,确保每名心困学生“一人一师”。开展系列讲座、培训及心理素质拓展活动,加强学生心理健康教育。

推进“五育”融合发展,增强学生综合素养

德育铸魂,理想信念更坚定。通过主题讲座、主题文化宣传等途径,把领导力量、思政力量、管理力量、服务力量压实到学生中间,将学生社区打造为学生党建前沿阵地、“三全育人”实践园地、平安校园样板高地。

智育固本,学术根基更扎实。在“匠心工坊”开展专业匠心活动,营造浓厚的学术氛围。各二级学院在社区开展专业认识教育系列专题讲座、新生专业研讨沙龙等,激发学生专业学习的热情和信心。

体育强健,身体心理更健康。在宿舍社区建设健身房、乒乓球房等体育娱乐设施,成立体育类社团,形成社团带动、学生主动、全员行动的运动热潮。在宿舍社区建设“舒心驿站”工作室,实现学生心理危机即发即报,一体化推进全员关心关爱机制。

美育浸润,校园文化更浓厚。在社区广泛开展校园文化活动,举办“美育苏安,艺润人心”艺术类社团系列作品展,深入推进文化育人。

劳育淬炼,吃苦爱岗更敬业。将劳动教育与思想政治教育相结合,充分发挥第二课堂育人功能。通过课堂内外联动,践行知行合一、勇于实践挑战、强化责任担当,培养学生吃苦耐劳的奋斗精神。

江苏安全技术职业学院“一站式”学生社区通过浸润式、场景式、下沉式、主动式等育人形式,延展社区空间、整合碎片化育人资源,形成新时代学生社区协同育人共同体,打通学生培养“最后一公里”。(赵琦)


责任编辑:刘麟

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