一、活动背景和目的

十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，习近平总书记曾多次阐述了马克思主义的历史观和学习、研究历史的方法论，为全党学习、研究历史提供了基本遵循。2020 年1月，习近平总书记在“不忘初心,牢记使命”主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来”。这是在有关中国共产党及中国社会发展的历史学习教育中，第一次系统地提出“四史”。“四史”教育相对于“四史”而言，其实就是通过选择和利用有效的途径、手段，引导学生将党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的真理性、科学性、必然性形成内心认知深刻认识“四史”内在发展规律，把握历史本质和全局，使“四史”的价值传导入理、入脑、入情、入心，从而完成大学生对“四史”由被动依从到积极认同的转化过程。

为了让同学们进一步的了解四史，检验学院易班工作站举办了第二季“易”起红，学四史的活动，再此举办此活动就是为了增强同学们历史意识：通过了解四史，可以更好地了解中国历史和文化的发展脉络和演变过程，从而增强学生的历史意识和文化自信。为了培养同学们的爱国情怀：四史是中国历史的重要组成部分，通过了解四史，可以更好地了解中国历史和文化的传承和发展，从而培养学生的爱国情怀和民族自豪感。为了提高同学们的思辨能力：通过了解四史，可以更好地了解中国历史和文化的多样性和复杂性，从而提高学生的思辨能力和对历史事件的分析能力。为了丰富同学们对知识的储备：通过了解四史，可以更好地了解中国历史和文化的发展过程和规律，从而丰富学生的知识储备，提高学生的综合素质和文化修养。

二、活动形式

本次活动采用线上读书打卡的形式，组织同学们阅读红色书籍打卡活动，同学们每天在今日校园分享自己的读书感悟，记录自己的读书笔记，通过七天的阅读打卡活动，让同学们明白学习“四史”的意义。

三、活动数据和总结

在同学们的积极参与下，本次活动圆满结束，在整个活动中页面浏览量为351次，独立访客达165人，活动热度为61次，回复量为44次。

通过对“四史”的学习，同学们更深刻的明⽩了我国发展⾄今的艰苦岁⽉，及艰难险阻，也体会到了⾰命奋⽃的艰难历程。

同学们纷纷写下自己的感悟：

新时代中国青年正处在中华民族发展的时期，既⾯临着难得的建功⽴业的⼈⽣机遇，也⾯临着“天将降⼤任于斯⼈”的时代使命。我们要担当起历史的任务，不断保持和发扬党的胜利成果，学习⾰命先辈们的实践创新精神，将这种精神传承下去，进⼀步激发⼼中的责任与担当，内化于⼼、外化于⾏，积极投⼊到学习⼯作当中，把学习的成果转化为实际成效。

只有了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。经过“四史”的学习，让我更加深刻的认识了中国共产党，以及明确⾃⼰的奋⽃⽬标，即永远跟党⾛的决⼼。

同学们的读书笔记如下：

以下是同学们所阅读的书籍：

让我们一起争做有理想、有本领、有担当的新时代青年，不断地学习来武装⾃⼰，提⾼⾃⼰思想政治觉悟，在国家、社会，实现社会价值和⾃我⼈⽣价值，为实现中华民族伟⼤复兴的中国梦添砖加⽡！