8月12日下午，惠州学院在行政楼501会议室举行第十四批援藏支教志愿者启程仪式。相关职能部门负责人、二级学院主要负责人、辅导员，支教带队老师和15名支教志愿者出席了仪式。

仪式现场

会上，与会人员集体观看学校援藏工作宣传片，感悟援藏支教工作的重要意义。宣传统战部部长游少华为即将出发的援藏支教志愿者一一佩戴绶带，并为支教服务队授队旗。全体支教志愿者在马克思主义学院许小委副院长（主持行政工作）的带领下进行集体宣誓，铮铮誓言表达了支教志愿者响应国家号召、奔赴朗县藏区开展支教服务的坚定决心。文学与传媒学院的黄可铃同学作为支教队队长做表态性发言，她表示，她将带领全体队员秉持“敦重明辨，求真致用”的校训，认真履行好援藏支教任务。同时充分发挥专业优势，促进藏汉文化交往交流交融。

宣传统战部游少华部长为支教服务队授队旗

集体宣誓

支教志愿者黄可铃讲话

学生工作部部长胡萍对全体支教学生用实际行动支持学校的援藏工作表示感谢。她指出，学生援藏支教是学校思想政治教育工作中的重要载体，需要更多精彩的援藏故事激发更多学生将自己青春之花绽放在祖国最需要的地方。她希望支教学生担当好三个角色，书写出精彩的援藏故事：一是学生角色。要珍惜本次学习机会，在援藏过程中不断锻炼自己，虚心向前辈和援藏工作组学习，在学习中汲取老西藏精神养分，让“缺氧不缺精神，艰苦不怕吃苦，海拔高境界更高”的优秀品质为奋斗的青春赋能。二是教师角色。要珍惜教育教学锻炼平台，要争做“四有”好老师，深入了解西藏学情，因地制宜地开展教学工作，致力于当地基础教育的内涵式提升。要结合自身的专业优势，开展丰富多彩的教育教学活动，促进学生全面发展。同时，要结合新中国成立75周年的教育契机，开展弘扬爱国情怀的教育活动。三是队员角色，要珍惜彼此间的缘分，要强化集体意识，互帮互助团结友爱。要建立反馈工作机制，增强团队协作，主动作为，不断提升援藏工作水平。安全健康是援藏工作的基础，同学们要敬畏高原，尽快适应高原环境，提高安全意识，确保在支教过程中健康平安，收获一段难忘的支教之行。

学生工作部胡萍部长讲话

据悉，惠州学院自2017年与西藏自治区林芝市朗县共建大学生思想政治教育实践基地启动教育对口帮扶工作以来，共选送十四批203名大学生援藏支教志愿者。学校通过选派援藏支教志愿者、接收朗县教师来惠培训、组织专家送教上门、捐建灯塔书屋、援建少儿科学课程、打造“惠州学院·朗县科学教育特色园”等方式，建立了有效的惠朗两地交流交往交融机制，开创了一条具有惠朗特色的互援互助、共建共赢的教育援藏路。

合影