夏老师首先以一则有关心理学测试的小视频开篇，激发同学们的兴趣，同时也引入了心理学的相关知识，简要介绍了大脑是如何工作的、大脑是如何影响语言的加工处理的。夏老师在拓展同学们关于心理学知识的同时，也消除了一部分关于心理学的偏见，以生动幽默的方式揭开心理学的神秘的面纱，带领同学们了解真正的心理学。

夏老师引入语言与认知能力的关系，谈及了语言学科和大脑研究等心理学科的跨学科综合性研究，深入探索分析了语言的内涵以及其对于研究认知能力的重要作用。她希望能够以师生面对面交流的方式，帮助更多同学对认知能力和语言的关系有一个基本的了解，也激励更多的同学探索语言学的跨学科综合性研究领域。

在自由交流环节，同学们争相提出困惑。夏老师对同学们疑惑不解之处也都耐心解答，以清晰的逻辑、形象的比喻为同学们解惑答疑。活动结束后，同学们纷纷表示受益匪浅，此次茶座让他们窥探到了语言学不为人知的另一面。

夏老师引入语言与认知能力的关系，谈及了语言学科和大脑研究等心理学科的跨学科综合性研究，深入探索分析了语言的内涵以及其对于研究认知能力的重要作用。她希望能够以师生面对面交流的方式，帮助更多同学对认知能力和语言的关系有一个基本的了解，也激励更多的同学探索语言学的跨学科综合性研究领域。

在自由交流环节，同学们争相提出困惑。夏老师对同学们疑惑不解之处也都耐心解答，以清晰的逻辑、形象的比喻为同学们解惑答疑。活动结束后，同学们纷纷表示受益匪浅，此次茶座让他们窥探到了语言学不为人知的另一面。