3月20日下午，教师发展中心、教务处邀请超星教发胡淑琪、陆慧两位老师在综合实验楼6号楼教师教育实训中心B409教室举办了一场主题为“人工智能赋能下高质量课程建设探索与智慧课程实践操作沙龙活动”的智慧教学培训。此次培训由人事处副处长、教师发展中心副主任张文铁主持，学校近三年新入职教师参加了本次活动。

人事处副处长、教师发展中心副主任张文铁主持讲话现场

张文铁在开场时着重指出，本次活动积极响应了教育部部长怀进鹏在2024年世界数字教育大会主旨报告中对于教育数字化转型的号召，以人工智能为引擎推动教育创新发展。同时，这也是落实2024年省委关于教师发展整改工作的重要举措，致力于提升教师的数字化教学能力，优化教学质量。对学校而言，这是推进教学改革、打造现代化课程体系、培养适应时代需求人才的关键一步，助力学校在教育数字化浪潮中抢占先机，提升综合竞争力。

胡淑琪老师分享智慧课程建设现场

培训中，胡淑琪老师深入剖析，分别从智慧课程建设背景、内容以及流程与演示三个维度展开阐述。她提到，在数字时代，教育面临着前所未有的机遇与挑战，人工智能技术的成熟为智慧课程建设提供了强大支撑。在建设内容上，要注重课程资源的数字化、智能化整合，融入前沿知识与多元案例。通过实际操作演示，胡淑琪老师展示了如何利用AI工具设计互动式教学环节，如智能答疑系统、个性化学习路径规划等，让抽象知识变得直观易懂，激发学生主动学习的热情。

陆慧老师分享智慧课程实践操作现场

陆慧老师则聚焦智慧课程建设与应用，详细介绍了AI智慧课程建设的流程与要点。她强调，从课程规划、素材收集，到平台搭建、后期维护，每个环节都需要精心打磨。建设要点在于以学生为中心，根据不同学科特点和学生需求定制课程方案。例如，借助大数据分析了解学生学习行为，精准推送学习资料，实现因材施教，提升课程的实用性与吸引力。

活动现场气氛热烈，新入职教师们积极与两位老师互动交流。大家就实际教学中遇到的问题，如何平衡传统教学与智慧教学、怎样克服技术应用障碍等展开探讨。专家们耐心解答，分享宝贵经验。参与教师纷纷表示，此次活动干货满满，不仅拓宽了对人工智能赋能课程建设的认知视野，更掌握了实用的操作技能，对未来教学工作充满信心，将努力把所学运用到实际教学中，为学校课程建设与教学质量提升贡献力量。