3月5日上午9时，十四届全国人大三次会议在人民大会堂开幕，习近平总书记等党和国家领导人出席开幕会，国务院总理李强向大会作政府工作报告。学校共青团组织广大团员青年热切关注会议实况，通过网络、报纸、广播、新媒体等多种途径积极关注两会动态，聆听政府工作报告，认真学习领会两会精神，并结合自身学习生活实际，畅谈学习感受与心得体会。

校团委副书记 戴文俊：聆听了李强总理所作的政府工作报告，倍感振奋、深受鼓舞。报告中提出全面实施新时代立德树人工程，推进大中小学思政课一体化改革创新。这为我们学校共青团开展青年思想政治教育工作指明了方向。我们要深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，充分发挥共青团在高校学生思想政治工作中的主力军作用，坚持以国家战略需求为牵引，通过思想铸魂、实践赋能、创新驱动，为现代化建设锻造生力军。共青团组织正以“开局即冲刺”的姿态，将两会精神转化为育人实效，助力青年在中国式现代化征程中奏响青春强音。

音乐学院团委书记 占坤：今年作为“十四五”规划收官之年，意义非凡，李强总理代表国务院向十四届全国人大三次会议作政府工作报告中指出，坚持稳中求进工作总基调，完整准确全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，扎实推动高质量发展。作为一名专职辅导员，我深感责任重大且使命光荣。在日常工作中，我们要扎实推进学生的思想政治教育，以培养学生正确价值观为核心，通过开展多样活动，增强学生对中华文化的认同感与自豪感。另一方面，我们要积极关注学生心理健康教育，助力学生全面发展，努力成为学生成长道路上的坚实引路人。

校学生会主席团成员 江星宇：政府工作报告中关于“加大保障和改善民生力度，提升社会治理效能”的部署，让我深感法学专业与时代需求的高度契合。见习期间，我亲历破产重整案件中的债权审核工作，深刻体会到法律程序对债权人权益保护的兜底作用。而参与“智慧法院下生成式AI的司法困境研究”项目时，更关注数字技术如何赋能公共法律服务均衡化，这与报告中“提升公共服务可及性”的目标不谋而合。作为法科生，我们既要在课堂中学习专业知识，更需通过社会实践将专业知识转化为守护民生底线的行动力，让法治成为提升群众获得感、幸福感、安全感的坚实保障。

2023—2024年安徽省“大学生自强之星”奖学金获得者 张子然：李强总理在作政府工作报告中提到，深入实施基础教育扩优提质工程，健全与人口变化相适应的资源统筹调配机制。这不禁让我想到自2018年以来，学校一直坚持援疆支教工作，为新疆皮山县教育事业的高质量发展注入新鲜血液与力量。作为一名新时代的师范生，我深知推进教育强国建设、促进教育公平的重要性，我们站在教育强国建设的历史节点，应始终把个人发展融入国家和民族复兴伟业中，应始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，大力弘扬教育家精神，在思政引领、数字赋能、教育公平等领域厚植专业根基，为“加快从教育大国向教育强国迈进”贡献青春力量。

第十五届“北斗杯”全国青少年空天科技体验与创新大赛全国总决赛二等奖获得者 冯子英：2025年全国两会聚焦创新与生产力，在科技创新领域，代表委员们围绕强化企业创新主体地位、推进产学研融合、培育新质生产力等方面建言献策。这让我不禁回想起自己参加全国北斗杯大赛并荣获二等奖的经历，深感个人的成长与国家对科技创新的重视紧密相连。作为新时代的青年，我们肩负着推动科技创新的重任。我将以两会精神为指引，把在北斗杯大赛中积累的经验运用到今后的学习和科研中，不断提升自己的创新能力，为国家科技创新事业贡献自己的一份力量，在科技创新的道路上砥砺前行。

第十一届“挑战杯”安徽省创业计划竞赛银奖获得者 葛玥：在2025年政府工作报告中，李强总理强调“深化教育领域综合改革，推动科技与教育深度融合”。逐字逐句研读工作报告，我内心满是感动与振奋。在挑战杯的漫漫备赛征途上，我和队友们扎根调研，无数个日夜的头脑风暴，只为找到创新的破局点，反复打磨报告，力求精准呈现调研成果。而在师范生技能竞赛中，我不断雕琢教学细节，从教学设计到课堂互动，都全力以赴。这两项省级荣誉的获得，不仅是对我能力的认可，更是我成长路上的珍贵勋章。教育与科技的融合是培育创新人才的关键纽带。身为一名师范生，我定将两会精神融入学习，夯实专业知识，提升教学技能，为教育强国建设添砖加瓦 ，不负时代赋予的使命。

文学与传播学院 李珊珊：国务院总理李强作了政府工作报告，让我们看到过去一年中国式现代化迈出的新步伐，这更加坚定了我们在新时代全面建设社会主义现代化国家新征程的决心与信心。报告中提出要推动更多资金资源“投资于人”、服务于民生，支持扩大就业、促进居民增收减负、加强消费激励，形成经济发展和民生改善的良性循环。这用实践证明，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国的经济发展会越来越好！作为一名新闻学专业的学生，我们更应该时常关注时事，了解国家动态，讲好中国故事，传播中国形象，握起手中的笔，助力国家软实力与国际传播，为实现中华民族伟大复兴贡献一份属于自己的力量！

金融与数学学院 王子翔：政府工作报告中的城乡区域协调发展相关内容，让我这个还未真正踏入社会的学生开阔了思维。从金融数学的理论体系出发，我能想到在这一进程中，人口的流动、资源的分配等因素都存在着复杂的数量关系。金融数学的知识可以帮助我们去理解和分析这些关系，比如用数学模型去模拟人口流动对城市消费市场规模的影响，或者分析城镇化进程中资源分配的优化路径。对于乡村振兴方面及区域发展政策推进，金融数学有着潜在的应用价值。这使我认识到自身所学与国家发展息息相关，我应不断钻研专业知识，希望在将来对国家的发展、民族的振兴贡献自己的力量。

教育学院 马万璐：李强总理在政府工作报告指出：我们既要正视困难问题，更要坚定发展信心。这一主题不仅切中当前社会发展的现实需求，更与应用心理学专业“认知与行为互动”的核心逻辑深度契合。从专业视角看，如何平衡“正视困难”与“坚定信心”的本质，正是心理学中“心理韧性”与“成长型思维”的实践命题。工作报告的辩证论述，为应用心理学参与社会发展提供了方向指引。未来，从心理韧性训练到组织文化设计，专业力量可在“正视—信心”的动态平衡中发挥更实质作用，让“困难”真正成为发展的阶梯。