为深入贯彻落实《高等学校学生心理健康教育指导纲要》，根据《淮南师范学院心理健康教育工作方案》《关于举办2023年“5·25”大学生心理健康教育月活动的通知》的要求，稳步推进心理育人工作，助力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育落细落地，教育学院成功举办“5.25”心理健康教育月系列活动。

“统筹谋划”，强化组织领导。教育学院重视学生心理健康教育工作，通过党委会、辅导员工作例会专题学习传达学校有关文件精神，研究学院“5.25”心理健康教育月系列活动方案，部署相关工作，及时召开调度会，确保系列活动稳步推进，并取得实效。

“以智慧心”，提升工作技能。学院开展一站式学生社区心理委员胜任力提升培训，贺尔兴老师结合聚焦当下热点话题，围绕心理健康是什么、心理委员做什么、怎么做三方面展开培训，使班级心理委员进一步明确了自己的职责，增强了为同学们服务的能力。活动的开展使心理委员增强责任意识的同时，也为做好辅导员的助手，四级心理网络的前线力量奠定了坚实的基础。

“以德育心”，用心呵护心灵。学院开展以和谐心灵,健康成才为主题的心理健康知识进社区活动，全体辅导员老师深入宿舍开展心理交流活动，不仅为同学们提供了丰富的心理健康知识，提高了处理寝室人际关系的能力，对大学生心理健康引导起到了积极作用。让每位同学深切感受到爱和温暖。

“以心交心”，共绘青春同心圆。学院开展了“心灵相约，一路同行”大学生心理健康活动设计比赛、“收纳生活，整理心情”宿舍收纳整理大赛、“每日一心，每日一笑”设计比赛等19项系列活动，同学们积极响应、广泛参与，在丰富多彩的宣传教育实践活动中关注自我、关爱自我，悦纳自己。

本次心理健康教育月通过形式多样的教育宣传活动，为学生搭建起放松身心、减轻压力、提升快乐情绪体验的平台，广大同学了解和掌握了心理健康的基本知识和基本技能，进一步强化学生是心理健康第一责任人的主动意识，综合提升了学生幸福感和心理健康水平。教育学院将继续以此次活动月为契机，进一步强化组织领导，建立健全责任体系，常态化做好风险防范体系建设，进一步提升辅导员和学生干部的业务素养，加强我院学生心理健康教育工作。